党史教育纪录片8篇党史教育纪录片 为什么学、学什么、怎么学？汇报人：XXX汇报时间：2021年2021年党史学习教育 中国共产党的历史，是我们党、国家和民族的宝贵精神财下面是小编为大家整理的党史教育纪录片8篇,供大家参考。
篇一：党史教育纪录片
么学 、学什么 、怎么学？汇报人：XXX 汇报时间：2021年2021年党史学习教育中国共产党的历史，是我们党、国家和民族的宝贵精神财富，是中国共产党人的教科书。今年2月1日，总书记在同各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表共迎新春佳节时指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。要求，要结合庆祝中国共产党成立100周年，全面回顾同中国共产党团结合作的奋斗历程，发扬光荣传统，坚守合作初心，加强自身建设。按照中央要求，我们及时开展了党史学习教育活动，将党史学习教育作为党员、干部教育培训重点任务，引导各级党员干部在回顾和重温党的光辉历史中不忘初心、牢记使命走好新时代的长征路。
开展党史学习教育的重要性 1开展党史学习教育的主要内容 2开展党史学习教育的方法 3
“为什么”要学习党史，开展党史教育的重要性2013年6月25日，总书记在中共中央政治局第七次集体学习时强调，历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。中华民族5000多年的文明史，中国人民近代以来170多年的斗争史，中国共产党100年的奋斗史，中华人民共和国72年的发展史，都是人民书写的历史。历史总是向前发展的，我们总结和吸取历史教训，目的是以史为鉴、更好前进。
“为什么”要学习党史，开展党史教育的重要性是激励全党不忘初心、牢记使命的必然要求 1学习党史我们就会知道，中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。在100年波澜壮阔的历史进程中，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经千难万险，付出巨大牺牲，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，谱写了气吞山河的壮丽史诗。全面了解党所走过的奋斗历程，准确把握党的历史发展，对于我们进一步深刻认识初心使命，更加坚定理想信念至关重要。从客观现实来看
“为什么”要学习党史，开展党史教育的重要性有利于以史为鉴、更好前进 2认真学习党史，厘清历史脉络，认清历史事实，回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，能够深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。中国共产党是经历革命、建设、改革长期考验，在异常复杂环境中团结带领我国各族人民创造了伟大奇迹的党。中国共产党始终是人民公仆、时代先锋、民族脊梁，坚持和完善党的领导就是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。历史和现实充分证明
“为什么”要学习党史，开展党史教育的重要性只有深读深悟党史深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，深刻认识党的执政使命和根本宗旨，才能让广大党员干部深刻地牢记初心使命，时刻保持清醒头脑，做到永远在路上。
“为什么”要学习党史，开展党史教育的重要性有利于认真践行、不负使命 3中国共产党成立100年来，无论革命、建设还是改革，无论顺利还是曲折，我们党始终在奋斗中克服艰难曲折，靠奋斗创造未来；千千万万共产党员也在不懈奋斗中坚守着初心和使命。一部中共党史，就是一部中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗史。1要从党史中激发责任之心发扬“天下兴亡，匹夫有责”的优良传统，为民族之大我承担责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
“为什么”要学习党史，开展党史教育的重要性2 要从党史中激发担当之心深刻认识一代人有一代人的担当，立足新征程新使命，接好时代的“接力棒”，走好当代人的长征路。3 要从党史中激发为民之心始终坚持以人民为中心的发展思想，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，把贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展与创造人民高品质生活紧密结合起来。
学习党史“学什么”，开展党史教育的主要内容总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话指出，要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要，因为历史是最好的教科书。
学习党史“学什么”，开展党史教育的主要内容一是 要深刻感悟共产党人的初心和使命落实新时代党的建设总要求，实事求是、坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，走好新时代的长征路。翻阅中国共产党近100年的历史从嘉兴南湖承载革命火种的小船，到劈波斩浪领航复兴伟业的“中国号”巨轮，中国共产党谱写了执政14亿人口大国的气吞山河的壮丽史诗。中国共产党的历史，是我们党、国家和民族的宝贵精神财富，是中国共产党人的教科书。作为党员干部，就应自觉把学习党史作为“必修课”，在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、获取奋进力量，不断坚定理想信念，恪守为民初心，担当时代重任。是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的拼搏史，就是一部全心全意为民服务的奋斗史。
学习党史“学什么”，开展党史教育的主要内容二是 要深入学习党的创新理论加强党史学习教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。旗帜鲜明讲政治，是我们党作为马克思主义政党的根本要求，是共产党人的根本属性和本质特征，是我们党取得一个又一个胜利的保证。1 要在学好党史中不断提高政治判断力我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。在党的历史上，政治方向、政治路线一旦出现问题，形势就会变得复杂，局势也会随之艰难，党的前途命运则可能出现危险局面。历史经验和现实面临的任务告诉我们，全党上下只有绷紧政治意识这根弦，自觉站稳政治立场，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，从政治高度看问题、办事情，保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力，才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。
学习党史“学什么”，开展党史教育的主要内容2 要在学好党史中不断提高政治领悟力面对党和国家事业发展新要求，重温党和人民共同走过的光辉历程，坚定崇高的精神信仰，获取继往开来的强大动力，汲取革命前辈的智慧，练就“观察事物的敏锐眼光，判断时事的深刻洞见，处理人际关系的练达胸襟以及知行合一的行动能力”，是我们学习党史的落脚点。我们要在党史学习中坚定信仰、获得力量、汲取智慧做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮，善于从一般事务中发现政治问题，善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，坚持政治立场不移、政治方向不偏。
学习党史“学什么”，开展党史教育的主要内容3 要在学好党史中不断提高政治执行力中国共产党成立近百年来，从小到大、从弱到强，攻坚克难，一路成长，成为当今世界第一大党。回望历史，不难发现，在中国这样的大国，只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、敢于且善于战胜各种风险挑战的中国共产党，才能领导中国，才能带领中国人民持续前进。党的十九届五中全会擘画了“十四五”和全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大，这需要全党站在历史和现实交会的高度，牢固树立“四个意识”，自觉坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，为实现第二个百年奋斗目标努力前行。
学习党史“学什么”，开展党史教育的主要内容三是 要把造福人民作为最重要的政绩坚决反对和克服形式主义、官僚主义。我们党历来反对形式主义官僚主义。毛泽东同志就明确指出：“形式主义是一种幼稚的、低级的、不动脑子的东西”“要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸里去”。民主革命时期总书记就坚决整治形式主义、官僚主义发表了一系列重要讲话，强调纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。党的十八大以来经过一段时期的教育治理，作风有明显好转，但依然存在一些突出问题。这说明，反对形式主义官僚主义依然任重道远，需要作出艰苦努力。这要求我们通过学习党史，引导党员干部坚定理想信念，始终坚持以人民为中心的根本立场，恪守全心全意为人民服务的宗旨，从思想上彻底消除形式主义、官僚主义滋生的土壤。
学习党史“学什么”，开展党史教育的主要内容四是 要一体推进不敢腐、不能腐、不想腐不断净化政治生态，营造风清气正的发展环境。早在1932年的江西瑞金，中央苏区政府就专门设置了检举木箱。
1932年中央坚持不懈“打虎”“拍蝇”“猎狐”，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，抓铁有痕、踏石留印、成效显著。党的十八大以来在新形势下，我们党员干部应把党史作为最好的营养剂努力修好党史这门必修课。要知敬畏、存戒惧、守底线，经常揽镜自照、每日三省。
学习党史“学什么”，开展党史教育的主要内容常存“白袍点墨”之戒，在从政伊始，就扣好人生的第一粒扣子。要严在第一次严守中央八项规定及实施细则，保持对“腐蚀”“围猎”的警觉，把“严”的基因薪火相传。要严在关键处常怀“堤溃蚁穴”之思，树牢进步靠组织、温暖靠家庭、消费靠工资的意识，从一包烟、一瓶酒、一盒茶做起，管好自己的手，做到干干净净做人、清清白白做事。要严在细微处
学习党史 “怎么学”，开展党史教育的方法2015年7月30日，总书记在中共中央政治局第二十五次集体学习时强调坚持用唯物史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。要坚持正确方向、把握正确导向，准确把握中国人民抗日战争的历史进程、主流、本质，正确评价重大事件、重要党派、重要人物。要为我们揭示了党史教育的方法。
学习党史 “怎么学”，开展党史教育的方法要真学、笃学01要学深、学新02要学常、学实03
学习党史 “怎么学”，开展党史教育的方法1正如总书记所言，只有多学习党史，学好党史、学深党史，才能深刻理解中国共产党是一个什么样的党，深刻领悟中国共产党为什么能，深刻领会中国共产党为什么出发、走向哪里。只有理解和回答好这些问题，在真学、笃学党史中寻根守魂才能真正补足精神之钙，坚定共产主义信念，胸怀共产主义崇高理想，坚定不移走中国特色社会主义发展道路，在走好新时代长征路上行稳致远。
学习党史 “怎么学”，开展党史教育的方法2我们党是一个不断发展壮大、不断成长奋进的党。这一过程，党的理论、党的历程也在不断更新和发展，需要经常学、反复学、比较学，掌握新知识、学出新气象。从党史学习中吸取成功经验，总结失败教训，不断推陈出新，对标新要求，掌握新方法，走好新道路。要从经常学习中常学、常思、常省，对标初心使命，查一查、捋一捋自身存在的差距和不足，不断改造提升自己，使自己真正成为合格党员。通过在党史学习中丰厚知识、提升能力，厚植人民至上情怀，永葆共产党人政治本色。要
学习党史 “怎么学”，开展党史教育的方法3面对新形势，迎接新挑战，开启新局面，就要把党史作为“必修课”学在日常、学在实处，始终做到实实在在学、结合实际学，并内化于心、外化于行，真正做到学而信、学而思、学而行，切实把红色基因浸入骨髓、融入灵魂，保持和发扬党的优良传统，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，在真学真用、真知真行中汲取宝贵经验，练就担当的宽肩膀，提高成事的真本领，积极做好“六稳”工作，落实好“六保”任务，以劈波斩浪的勇气、迎难而上的锐气、向难而行的胆气，不辱使命担当，不负伟大梦想，书写新时代新征程壮美华章。
结 束 语既是固根涵源的营养液、揽镜自照的清醒剂，更是鉴往知来的航标灯。
百年党史是“十四五”开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。
2021年从党的光辉历史中汲取阔步新征程的磅礴力量，坚守初心、勇担使命，攻坚克难、砥砺奋进，凝聚一切可以凝聚的智慧，团结一切可以团结的力量，就一定能战胜一切困难，赢得一切挑战，抓住一切机遇，在全面建设社会主义现代化国家新征程上开好局、起好步。
汇报人：XXX 汇报时间：2021年
ABOUT RAPIDPPT
2019-9-25备用页28您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。单击此处添加标题单击这里添加文字 单击这里添加文字 单击这里添加文字
ABOUT RAPIDPPT
2019-9-25备用页29此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。。添加文本标题此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风...
篇二：党史教育纪录片
片创作——第一讲关于纪录片的定义 纪录片创作 何苏六 北京广播学院电视学院 18/05/2003
第一讲
关于纪录片的定义 一 , 关于纪录片定义的调查
NHK 纪录片资深导演安间总介在 1996 年在欧美和日本搞过一个关于电视纪录片定义的调查,2002 年我又与安间先生在中/日作了一个类似的调查结果发现了一个很有意思的现象 1 , 关于纪录片定义的调查
调查说明了
★ 世界各地对于纪录片都没有一个统一
而明确的定义
★ 中国的纪录片人不太张扬自己的个性,
创造的意识也不如国外 。
2 、关于纪录片的不同表述
在西方的影视论著中很少对纪录片作明确的正面定义往往用“非虚构”
non-fiction 这样笼统的界定进行观照。在法国更有人把所有非虚构的影视作品通称作纪录片。
二 、关于纪录片的不同表述
近些年来不断出现的新形式加上纪录片所关注内容的无限丰富性都在证明纪录片的生命力题材的广泛了对于形式也宽容多了。
虽然很难给纪录片下定义并不是说纪录片没有属于自己的东西恰恰相反纪录片拥有一些非常明显的品性。
国外关于纪录片的定义
★ 1991 年法国《电影词典》称具有文献资料性质的、以文献资料为基础制作的影片称为记录电影。
★ 《朗文英语词典》 纪录片——通过艺术提供事实。
国外关于纪录片的定义
西方電影史上第一個對紀錄片下定義的是英國紀錄片之父約翰˙格里爾生。他認為紀錄片應當是對真實事物做一種有創意的處理。
国外关于纪录片的定义
★美国《电影术语汇编》 纪录片是一种非虚构的影片她具有一个有说服力的主题或观点但它取材于现实生活并且运用编辑和音响来增进其观念的发展
★ 《牛津词典》 纪录片是人性记录说明人性的事实或事件 强调了词根 document 的 记录性 和 实证性 国外关于纪录片的定义
★美国电影史家埃里克"巴尔诺认为纪录片作者“和故事片艺术家不同他不专心于创作他通过对自己所发现的东西进行选择和并列而表现他自己。
”
★卡雷尔"赖兹、盖文"米勒《电影剪接技巧》 “故事片和纪录片的根本区别在于故事片主要表现情节的发展而纪录片则主要是阐述主题。
”
国外关于纪录片的定义
★荷兰伊文思 “纪录片把现在的事记录下来,就成为将来的历史” 。
伊文思关于纪录片的描述意义也很深远简单的几个字强调了来源、手段与目的 “记录” “现在”称为“历史” 可以挖掘的含义很多我非常欣赏的是其中暗示的纪录片应该具有的历史责任与历史态度。
我以为这正是纪录片最为紧要的品性。
恩格斯 “我们要求把历史的内容还给历史但我们认为历史不是‘神’的启示而是人的启示并且只能是人的启示。
” 国内关于纪录片定义 ★ 《现代电视纪实》 朱羽君1998 电视纪录片的核心含义应该是要求以真实地记录人类的生活以现实的原始内容为基本素材结构它虽也可以有艺术手法但语言本体必须保证素材的真实性和编辑的生活自身的逻辑性。
★《纪录片创作论纲》 钟大年1997 通过非虚构的艺术手法直接从现实生活中获取图像和音像素材 真实地表现客观事物以及创作者对这一事物的认识与评价的纪实性电视片。
国内外纪录片观念之不同 第一 国外的纪录片定义注重历史价值和文献价值 而国内的更注重人文的关怀
第二 国外的纪录片定义更强调作品的观念和主题而国内的更强调客观反映和对现实生活的还原 第三 国外的纪录片定义强调创作语言的丰富性和风格的多样性而国内纪录片定义更强调“纪实”一种风格。
三、我的纪录片定义
纪录片——把过去的或现在的事用影像的手段进行人性的还原和记录并尽可能接近真实。
第二讲
纪录片人的特殊素质要求 《世界纪录电影史》一段话对于纪录片功能和特性的描述入木三分
“真实性与权威感是纪录片的命运所系无论动机如何对于利用它的人们来说这两点是诱惑力也是对事实进行启发或欺骗的力量源泉。
”
紀錄片工作者為何必須是良心與正義
之師這是三○年代格里爾生提倡紀錄片作為社會改革工具後紀錄片的光環
與包袱。
1、责任与良心
纪录片最主要的是记录社会记录社会的现状、发展、变迁。镜头对准社会的不同阶层、社会的不同角落有责任去关注自己所处时代的社会问题、人们的生存状态以及那些关系国计民生的重大事件。
纪录片工作者不仅是时代的记录者还应该是推动社会发展的一种力量这是纪录片人的责任。
纪录片工作者在很多时候是某个历史事件的唯一见证人对于这段历史的描述是否真实、客观主要并不是取决于他的能力而是他的良心。纪录片人应该是无私的、坦荡的、具有正义感的。
《我们为何而战》是第二次世界大战期间创作的最好的一套系列宣传片及时地介入了当时最值得关注的战争的现实并有力地影响了事态的发展。
这种责任感和良心所创造的正义的力量应该是纪录片最为本质的使命。
纪录片《我们为何而战》
片段 2、真诚与人性
纪录片着力于记录人的生存状态、关注人类的命运创作的出发点、创作的过程、以及最终作品的影响都与人有着密切的关系。
真诚是纪录片创作成功的一个至关重要的素质。只有真诚才能感受生活的真实状态 只有真诚才能获得被拍摄人的真情流露只有真诚才能告诉人们现象背后的本质。
人性化的观念是发现纪录片题材和发掘纪录片题材的一把重要的钥匙也是纪录片创作的一个很好的视角使得观察、理解和反映生活都有了得体的方法不至于偏离或偏激。
《母亲别无选择》
真诚与人性使我接触到了田惠平的内心世界 为完成片子的拍摄铺平了道路更是真诚与人性让我把握住了片子的主题。
纪录片《母亲别无选择》片段 3、耐心和吃苦
纪录片创作者绝不是一个风光的角色。
他们的风险很大 由于有多方面的不可知性成功的几率不高在中国纪录片的市场几乎没有建立社会的回报不大创作题材的选择往往是那些非常事件、非常地方有时甚至有生命危险。
纪实跟踪拍摄的方法去记录事件的发生发展过程不可预知。
因此片比经常是几十比一甚至几百比一。创作周期都比较长有时为了等候一个瞬间、 捕捉一个细节、 展示一个场景 需要走很远的路、 等待很长时间。还有也可能是经费方面、时间方面、设备方面、创作环境方面等遇见各种各样的困难。因此纪录片创作需要比一般人更多的耐心吃更多的苦。
《平衡》
1998 年初至 2001 年的 3 年多时间里作者多次来到中国著名的"生命禁区"——青藏高原的可可西里 创作了一部反映中国政府打击武装盗猎分子的大型纪录片《平衡》 。该片还试图寻找人与自然之间人与人之间的一种"平衡"。
4、历史观念和科学精神
纪录片大师伊文思说 “纪录片把现在的事记录下来,就成为将来的历史” 这句话很值得回味。
纪录片拍摄虽然是一种创作不过它是一种特殊的创作
尽管是拍摄当前的事却是在书写历史虽然是一种创作强调的却是一种记录虽然是创作并不是个人的事而更像一个旁观者、代言人。
纪录片的创作需要一种历史的观念
要以历史的责任感去选择题材、发现题材
要以书写历史的态度去反映生活、记录时代
要以历史的观念去思考和判断。
与其说纪录片是一种艺术还不如说它是一种历史 。
纪录片创作需要科学的精神也就必然的了。这里的科学精神体现在拍摄记录的方法要得当、观察思考的态度要严谨、对于事物的评价要客观公正。
《消失的大河桥》这部纪录片给人最深的印象就是还原历史的观念以及实证的科学精神。
纪录片《消失的大河桥》
第三讲 纪录片的题材选择
完整的从各个角度去记录我们时代社会的变迁那是理想的状态。事实上我们只能够选择其中极其少的部分进行记录这样就有了选择。
选择考虑的因素是多方面的从相关部门整体宏观规划的角度、从一个电视台栏目设置的角度以及从个人创作的角度对题材选择都会有各自的要求在这里要谈的是纪录片创作中题材选择的一般性问题。
中国近 20 年的纪录片在题材的选择上存在着一些偏离倾向 几乎绝大部分的作品都把镜头对准了偏远的山区、没落的文化、弱势的群体。
这样并不符合纪录片的精神也没有很好地发挥纪录片的功能。
1、注重时代内容
中国当今社会的结构形态、价值体系人们的生存状态、精神世界都处于一种动态之中。纪录片责无旁贷的要去关注、见证这种时代的变迁记录这种大的时代背景之下人们的生活境况、情感经历以及精神追求记录我们的民族、我们的文化在世界性的潮流面前的处境和走向。
2、关注主流群体
在 2001 四川国际纪录片电视节上有一位美国的纪录片专家讲了一个意味深长的感想很难从中国的纪录片中了解中国当今真实的状况。
我国近些年来拍摄的纪录片中远远不能全面展示社会生活的全景。因为绝大多数的片子所关注的都是非主流的 几乎很难看见关于主流文化主流人群的片子。
人们倾向于个人色彩的题材的原因
1、这样的题材容易把握如对那些弱势人群、边缘文化的题材从情感层面容易得到认同和共鸣而主流的题材则不容易把握。
2、对纪录片的本性认识不够被许多人当作个人味道很浓的东西而淡化了本来应该具有记录时代社会的品性。
3、个人化的东西容易操作拍摄的时候相对比较容易协调而社会化的主题需要花费更多的时间和心力制作的难度也相对较大。
3、关注民生
民生不仅应该是许多纪录片直接关注的问题 也是纪录片思考的一个重要的逻辑起点和终点。特别是在社会的转型时期民生的问题显得尤为重要。譬如移民问题、土地问题、下岗问题、环境问题等等 .
在和平时期 人民生活的品质应成为每个文明社会追求的重要内容也应该成为纪录片工作者所关注的重要内容只有这样纪录片才会有影响力才会有力量才会有魅力。
《三峡移民》
在 2002 年的上海国际电视节上国际评委一致把金奖授予记录、反映这一民生问题的纪录片《三峡移民》 显示出了他们人性视点和对于民生的关注。
片子之所以感人最为重要的原因是从情感和人性的角度去关注这一个特殊群体的命运。
纪录片《三峡移民》片段 4、关注自然
2001 年中国电视纪录片学术奖和金鹰奖的获奖作品的名单 ,动物群打败了人 .
以往在中国的电视纪录片中关注动物的实在太少了。这一新领域的开掘是使中国电视纪录片超越以往题材单一走向题材多样性的很好一步。
动物们有着我们人类一样的灵性和情感快乐和悲苦。
《野马之死》中的准噶尔一号、 《远去的老马》中的库卡、 《中国的金丝猴》 、 《峨眉藏猕猴》 还有《孤岛护鸟人》中的濒临灭绝的琵鹭 《英与白》中的英英还有《平衡》中的藏羚羊。
中国有着异常丰富动植物资源关注、宣传并保护它们是纪录片工作者的另一使命。目前我国此类题材的创作刚刚起步将大有可为。
纪录片《野马之死》片段
《野马之死》
准葛尔一号的惨死给人们的震惊绝不仅仅是情感上的还有人性上的、哲学上的思考。人与自然的关系要找到一个平衡点需要一种平等的关系人们对于动物的理解和关爱其实和对人类自身的理解和关爱一样需要一种人性的视点。
5、关注科学教育
2000 年和 2002 年底我们先后组织了两届“北京国际科学教育节目展评暨研讨会”
科学教育纪录片是纪录片中非常重要的一个领域它对于科学知识的普及、科学思维的培养、科学思想的建立以及科学精神的倡导都具有重要意义。尤其是当今知识经济的时代科学教育对于国民经济的发展对于一个民族的创新意识的培育有着举足轻重的地位。
《爱的奇迹》
本片使用特殊的摄影机 奇妙而真实地记录了一个生命从孕育到分娩的过程。这项人们展示的完全是另外的一个世界一个令人冲动令人自豪的世界。当人类用科学的方法去领略生命的神奇和美好以外我们也感受到了科学的力量。
纪录片《爱的奇迹》片段 6、发现新视角
纪录片创作的题材虽然很丰富但是类型还是有限的。因此同类题材、相近人物的纪录片如何找到不同的视角给人以新的内涵、新的意味成为纪录片创作再题材的开拓上很值得探究的问题。
同类题材要找到一个新的视角可以是注入时代新的内容可以是换一种思考方式可以有不同的角度和深度也可以是采用不同的风格和形态等等
一定要避免题材类型相同的作品表现的角度和...
篇三：党史教育纪录片
90年知识点概要一、 党史阶段一、 党史阶段二、 党史人物二、 党史人物三、 党史会议三、 党史会议四、 党的建设四、 党的建设
一、 党史阶段★党的创建阶段：
1920年-1922年（从共产主义小组成立到中共二大）★党的幼年阶段：
1923年-1927年（从第一次国共合作到国民大革命失败）★党的发展阶段：
1927年-1945年（土地革命战争时期、 抗日战争时期）★党的成熟阶段：
1945年-1949年（中共七大到新中国成立）★党的执政阶段：
1949年至今（新中国成立后至今）
二、 党史人物1、 内涵在中国共产党的创建和发展史上有一定影响的知名人物。2、 条件★一般为中国共产党党员★一般已经逝世★须产生过一定的影响
1、 领袖人物中国共产党的主要缔造者或党的重大思想理论的主要创立者， 曾在党的若干个发展时期内担任过政治局常委以上的领导职务， 对党的发展起到过重大推动作用的党史人物。
周恩来（ 1898－ 1976）中国共产党的主要缔造者和领导人， 毛泽东思想的重要创立者。
曾担任中共中央副主席。刘少奇（ 1898－ 1969）中国共产党的主要领导人， 毛泽东思想的重要创立者。
曾担任中共中央副主席。朱德（ 1886－ 1976）中国共产党的主要领导人， 毛泽东思想的重要创立者。
曾担任中共中央副主席。邓小平（ 1904－ 1997）中国共产党的主要领导人， 毛泽东思想的重要创立者， 邓小平理论的主要创立者。
曾担任中共中央军委主席。陈云（ 1905－ 1995）中国共产党的主要领导人， 毛泽东思想的重要创立者， 邓小平理论的重要创立者。
曾担任中共中央副主席。毛泽东（ 1893－ 1976）中国共产党的主要缔造者和领导者， 毛泽东思想的主要创立者。
曾担任中共中央主席。
2、 先驱人物在中国共产党的创建过程中或党的早期革命活动中产生过重要影响， 发挥过重要作用的党史人物。
陈独秀（ 1879－ 1942）中国共产党的主要创始人和早期领导人， 曾担任中央局书记、 中央委员 会总书记。李大钊（ 1889－ 1927）中国共产党的主要创始者人， 国共合作的主要倡导者。
在党成立初期，负责北方党组织工作。李达（ 1890－ 1966）中国共产党的重要创始人者和早期领导人， 中共一大代表。
曾分管建建党初期的宣传工作。何叔衡（ 1876－ 1935）湖南共产党组织的主要创始人和领导者， 中共一大代表。王尽美（ 1898－ 1925）山东共产党组织的主要创始人和领导者， 中共一大代表。董必武（ 1886－ 1975）湖北共产党组织的主要创始人和领导者， 中共一大代表。
3、 功勋人物在党和国家各条战线上作出过重要贡献的党史人物。政治领域：
张闻天、 任弼时经济领域：
李富春、 薄一波军事领域：
彭德怀、 刘伯承科教领域：
钱学森、 李四光文化领域：
郭沫若、 沈雁冰统战领域：
刘晓、 傅冬菊模范领域：
王进喜、 雷锋、 方永刚、 杨善洲
4、 英烈人物在中国共产党的革命、 建设活动中英勇牺牲或因公殉职的党史人物。
张太雷（ 1898－ 1927）中国共产党的早期重要领导人， 领导发动了 广州起义时， 不幸牺牲。左权（ 1905－ 1942）曾任八路军副总参谋长， 是抗战时期八路军牺牲的最高指挥员 。杨靖宇（ 1905－ 1940）曾任东北抗日 联军主要领导人， 1940年被叛徒出卖， 壮烈牺牲。杨开慧（ 1901－ 1930）毛泽东的第一任妻子，1930年被捕， 拒绝退党和与毛泽东脱离夫妻关系， 英勇就义。陈延年（ 1989－ 1927）陈独秀的长子， 坚决反对陈独秀的“右倾”错误，1927年被捕牺牲。焦裕禄（ 1922－ 1964）中共兰考县委书记， 因在工作岗位上积劳成疾，1964年去世。
5、 反面人物或叛变投敌， 或腐败堕落， 或放弃信仰的党史人物。张国焘：
分裂中央， 叛党投敌陈公博：
叛党叛国， 沦为汉奸刘仁静：
放弃信仰， 变身托派刘青山：
贪污腐败， 建国首案胡长清：
省部高官， 被处极刑许迈永：
身为市长， 建国首贪
6、 党史人物知识点★李大钊：
在中国系统介绍马克思主义的第一人（《我的马克思主义观》 ）★陈望道：
第一位把《共产党宣言》 全文传入中国的人（1920年）★缪伯英：
第一位女共产党员（1921年入党）★陈公博：
第一个被开除党籍的中共领导人（1923年）★周佛海：
第一个公开声明退党的中共领导人（1924年）★澎湃：
第一位担任国民党中央部长的共产党员（1924年农民部长）★蔡和森：
第一位写中共党史的共产党员（1926年《党的发展与使命》 ）★张太雷：
第一位牺牲在战斗前线的政治局委员（1927年12月 广州起义）★毛泽东：
第一位明确提出马列主义与中国实践相结合的人（1930年）★朱德：
第一位提出抗战是“持久战” 的人（1937年《实行对日 作战》 ）★王稼祥：
第一位提出“毛泽东思想” 的人（1943年）★任弼时：
第一位提出“中华人民共和国” 的人（1948年）
三、 党史会议从从19211921 年中国共产党成立至今， 党中央年中国共产党成立至今， 党中央先后召开的正式会议超过先后召开的正式会议超过10001000次。次。《《中国共产党重要会议纪事中国共产党重要会议纪事》 》 （ （ 2006年增订本）
， 记录了 中国共产党成立年增订本）
， 记录了 中国共产党成立以来的历次重要会议， 并做了 尽可能以来的历次重要会议， 并做了 尽可能详细的介绍， 总计近详细的介绍， 总计近800到 到150150万， 是迄今为止最全的一本。万， 是迄今为止最全的一本。2006800次， 字数达次， 字数达
1 1 、 创始型会议、 创始型会议在党组织萌芽之初， 完成党在纲领、 章程、 组织、 目标、 依托力量等方面创建工作的会议。
（1）
中共一大★时间：时间：
19211921 年年7 7月 月 2323日 日 - -31 31 日 日★地点地点：
：
上海、 嘉兴南湖上海、 嘉兴南湖★背景：背景：
建党条件已成熟建党条件已成熟★主要贡献主要贡献：
：（ （1 1 ）
确定了党的名称， 宣告了中国共产党的正式成立）
确定了党的名称， 宣告了中国共产党的正式成立（ （2 2）
制定了党的第一个纲领：）
制定了党的第一个纲领：
《《中国共产党党纲中国共产党党纲》 》（ （3 3）
通过了党的第一个决议：）
通过了党的第一个决议：
《议议》 》《关于当前实际工作的决关于当前实际工作的决
（2）
中共二大★★时间：时间：
19221922年年7 7月 月 1616日 日 - -2323日 日★★地点地点：
上海：
上海★★背景：
党章和革命纲领尚未形成背景：
党章和革命纲领尚未形成★★主要贡献主要贡献：
：（ （1 1 ）
制定了党的第一个章程：）
制定了党的第一个章程：
《《中国共产党章程中国共产党章程》 》（ （2 2）
通过了党的革命纲领：
最高纲领和最低纲领）
通过了党的革命纲领：
最高纲领和最低纲领
2 2、 纠错型会议、 纠错型会议针对党在某个时期路线、 方针、 政策等方面的错误而召开， 并在一定程度上予以批评或纠正的会议。
例如：
八七会议、 遵义会议和十一届三中全会。
（1）
八七会议★时间：时间：
19271927年年8 8月 月 7 7日 日★地点地点：
湖北武汉：
湖北武汉★背景：背景：
“ “右右” ” 倾投降主义错误倾投降主义错误★主要贡献：主要贡献：（ （1 1 ）
结束）
结束“ “右右” ” 倾思想统治倾思想统治（ （2 2）
实现战略转变）
实现战略转变
（2）
遵义会议★时间：时间：
19351935年年1 1 月 月 1515日 日 - -1717日 日★地点地点：
贵州遵义：
贵州遵义★背景：背景：
“ “左左” ” 倾冒险主义错误倾冒险主义错误★主要贡献：主要贡献：（ （1 1 ）
结束）
结束“ “左倾左倾” ” 军事错误军事错误（ （2 2）
确立了毛泽东军事领导）
确立了毛泽东军事领导
（3）
十一届三中全会★时间：时间：
19781978年年1212月 月 1818日 日 - -2222日 日★地点地点：
北京：
北京★背景：
文革背景：
文革“ “左左” ” 倾错误倾错误★主要贡献：主要贡献：（ （1 1 ）
思想路线上：
拨乱反正）
思想路线上：
拨乱反正（ （2 2）
发展策略上：
改革开放）
发展策略上：
改革开放
3 3、 总结、 规划型会议、 总结、 规划型会议对前一阶段党的工作进行总结， 并对下对前一阶段党的工作进行总结， 并对下一阶段工作进行规划、 展望的会议。
如一阶段工作进行规划、 展望的会议。
如中共七大共七大、 、 中共八大中共八大， 以及改革开放以来的， 以及改革开放以来的历次党代会。历次党代会。中
（1）
中共七大★时间：时间：
19451945年年4 4月 月 - -6 6月 月★地点地点：
延安：
延安★背景：
抗战即将胜利背景：
抗战即将胜利★主要贡献主要贡献：
：（ （1 1 ）
毛泽东思想写入党章）
毛泽东思想写入党章（ （2 2）
确立了党的政治路线）
确立了党的政治路线
（2）
中共八大★时间：时间：
19561956年年9 9月 月 1515日 日 - -2727日 日★地点地点：
北京：
北京★背景背景：
：
“ “三大改造三大改造” ” 完成完成★主要贡献：主要贡献：（ （1 1 ）
党的工作重点转移）
党的工作重点转移（ （2 2）
经济建设方针确立）
经济建设方针确立
4 4、 党史会议知识点、 党史会议知识点★中共一大：
第一个党纲和决议★中共二大：
第一个党章和革命纲领★中共三大：
确定建立国共合作统一战线★中共四大：
第一次明确提出党的革命领导权问题★中共五大：
第一次批评“右” 倾投降主义错误★中共六大：
唯一一次在国外召开的全国党代会★中共七大：
毛泽东思想写入党章★中共八大：
建国后党的第一次全国代表大会★中共九大、 十大、 十一大：
“左” 倾思想影响下的代表大会★中共十二大：
提出“建设有中国特色社会主义” 的新命题★中共十三大：
提出社会主义初级阶段的基本路线★中共十四大：
提出建立社会主义市场经济体制★中共十五大：
邓小平理论写入党章★中共十六大：
“三个代表” 重要思想写入党章★中共十七大：
科学发展观写入党章
四、 党的建设在中共党史发展进程中， 党在中共党史发展进程中， 党在组织政权政权、 、 机构机构、 、 理论理论、 、 统战设、 发展和完善， 最终赢得了中国革命设、 发展和完善， 最终赢得了中国革命、 建设与改革事业的伟大胜利。、 建设与改革事业的伟大胜利。组织、 、统战等领域不断建等领域不断建
1、 组织建设从1921年至今的90年时间里， 中国共产党党员人数猛增了近150万倍， 成为目前世界上拥有党员数量最多的政党。
8026. 9万2011年2200万中共九大7300万中共十七大1073万中共八大6600万中共十六大121万中共七大5800万中共十五大4万多中共六大5100万中共十四大57967中共五大4600万中共十三大994中共四大3965万中共十二大420中共三大3500万中共十一大195中共二大2800万中共十大50多中共一大党员人数时期党员人数时期各个时期党员数量列表
2、 政权建设1927年国民大革命失败后， 中国共产党开始着力加强政权建设。
在新中国成立之前， 党先后领导成立的政权有三个。
（1）
广州市苏维埃政府★19271927年年1212月 月 11 11 日 日 - -1313日 日★党党领导成立的第一个城市革命政权领导成立的第一个城市革命政权（2）
中华苏维埃共和国临时中央政府★19311931 年年11 11 月 月 - -19371937年年9 9月 月★党党领导成立的第一个全国性革命政权领导成立的第一个全国性革命政权（3）
陕甘宁边区政府★19371937年年9 9月 月 - -19501950年年1 1 月 月★建国前党建国前党领导成立的存在时间最长的革命政权领导成立的存在时间最长的革命政权广州苏维埃政府旧址临时中央政府旧址陕甘宁边区政府旧址
3、 中央机构建设在在9090年中共党史上， 先后出现的党中央年中共党史上， 先后出现的党中央领导机构主要有四个。领导机构主要有四个。
（1）
中央局19211921 年中共一大设立， 陈独秀任书记。年中共一大设立， 陈独秀任书记。
19221922年中共二大撤销。年中共二大撤销。（2）
中央执行委员会19221922年中共二大设立， 陈独秀任委员长。年中共二大设立， 陈独秀任委员长。
19271927年中共五大撤销。年中共五大撤销。（3）
中央委员会19271927年中共五大设立， 陈独秀任总书记。
中央委员会一直沿用至今，年中共五大设立， 陈独秀任总书记。
中央委员会一直沿用至今，最高领导人名称从最初的总书记到主席， 再到现在的总书记。最高领导人名称从最初的总书记到主席， 再到现在的总书记。（4）
中央政治局19271927年中共五大设立， 在中央委员会闭会期间行使中央委员会职权。年中共五大设立， 在中央委员会闭会期间行使中央委员会职权。一直沿用至今。一直沿用至今。
4、 理论建设19271927年国民大革命失败后， 中国共产党年国民大革命失败后， 中国共产党开始将马克思主义与中国革命、 建设、 改开始将马克思主义与中国革命、 建设、 改革的实际结合起来， 不断加强自身理论建革的实际结合起来， 不断加强自身理论建设， 先后形成了四个重大的理论成果。设， 先后形成了四个重大的理论成果。
（1）
毛泽东思想19451945年， 中共七大将毛泽东思想写入党章。年， 中共七大将毛泽东思想写入党章。（2）
邓小平理论19971997年， 中共十五大将邓小平理论写入党章。年， 中共十五大将邓小平理论写入党章。（3）
“三个代表” 重要思想20022002年， 中共十六大将年， 中共十六大将“ “三个代表三个代表” ” 重要思想写入党章。重要思想写入党章。（4）
科学发展观马克思主义中国化的最新理论成果。马克思主义中国化的最新理论成果。
5、 统一战线建设在中国共产党的倡议或领导下， 先后建立在中国共产党的倡议或领导下， 先后建立起来的统一战线有五个。起来的统一战线有五个。
建设社会主义实现祖国统一全体社会主义劳动者全体拥护祖国统一的爱国者中国共产党1956年底至今爱国统一战线推翻国民党统治建立新民主主义中国共产党反对国民党独裁统治的爱国民主力量中国共产党1945年9月 至1956年底人民民主统一战线抗击日 本侵略赢得国家独立共产党、 国民党抗日 派、 工人农民、 小资产阶级、 民族资产阶级中国共产党1937年7月 至1945年9月抗日 民主统...
篇四：党史教育纪录片
史纪录片《中国共产党历史》 观 观 后 感 看完纪录片，心情久久不能平静，回顾中国共产党九十年走过的辉煌历程，简单概况成一句话，那就是：光荣的历史，伟大的成就。中国共产党开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，走出了一条属于中国的康庄大道，在党的领导下，中国的社会状况和人民生活都发生着翻天覆地的变化，政治、经济、文化、社会建设方面都取得了举世瞩目的成就，中国的强国地位也在世界舞台逐渐显现。
要继续平稳的走好社会主义发展之路，要从每个人做起。做为一名预备党员，我要以党的标准严格要求自己，比群众多挑重担，多做贡献。自觉实践党章，做到“六个坚持”：
一、是坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。
二、是要坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领。
三、是要坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民。
四是要坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩。
五是坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结和统一。
六是坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。
落实到实际工作和生活中，主要体现在以下几方面：
一、思想上，多读多看多思考。努力学习科学、文化和业务知识，增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。
二、工作中力争上游,我要干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，虽然目前我还有不足不到之处，但我一定会不断地修正自己，提高自己，努力成为本职岗位上的内行和能手。
三、在生活中也要高标准严要求来约束自己、提高自己。1、在生活待遇上不攀比，要比贡献、比业绩。2、非分之想不可有。3、艰苦奋斗的作风不可丢。要提倡艰苦朴素，勤俭节约；反对大手大脚，暴殄天物，杜绝腐败现象的滋生蔓延。4、遵纪守法，接受监督，抵制腐朽思想的侵蚀。只有增强法制观念，完善监督机制，才能从组织上腐化堕落的通道。
以后，我将一如既往的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观来武装自己，始终保持党的先进性，在工作岗位上始终保持着蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，善于学习，视野高远，立志成为党组
织的一员，投入改革开放、献身现代化建设、坚定不移地贯彻执行党的基本路线，为经济发展和社会进步做出实绩，为党的事业添砖加瓦，誓为共产主义奋斗终身。
篇五：党史教育纪录片
片《丰碑》观后感 8 篇纪录片《丰碑》观后感一
为抓好”不忘初心、牢记使命”主题教育活动，增强党员党性素养，近日，农发行枣强县支行党支部组织全体党员干部观看了专题记录片《丰碑》，进行革命传统教育，在全行大力传承弘扬东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神，引导党员干部学习先进、争当模范，率先垂范努力推进业务发展。
纪录片《丰碑》共有《东北抗联精神》《北大荒精神》《大庆精神、铁人精神》三集，集中表现了在党的坚强领导下，黑龙江人民在革命、建设、改革开放各个历史时期，用理想和信念、智慧和汗水、鲜血乃至生命，凝聚起强大力量，铸就了宝贵的龙江优秀精神，激励一代代龙江人不畏风雨、砥砺前行，不断从胜利走向胜利。片中老一辈共产党员忠诚于党和人民，牢记使命担当的奉献精神令人感动，深深吸引了每位在场同志。革命英烈和仁人志士始终把人民放在心中最高位置、把为党和人民事业而奋斗作为人生追求，他们的事迹可歌可泣，永远值得后人学习。
看完纪录片，全体党员心灵得到一次洗礼，内心受到强大的震撼。大家纷纷表示，在以后的工作中，要以革命先辈及新时代优秀共产党员为榜样，深入学习他们的先进典型事迹、深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、深刻理解“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义，学在深处、干在实处，忠诚履职、担当作为，充分发挥自身作用，有效推动业务发展。
纪录片《丰碑》观后感二
为增强学生的爱国情怀，提高学生的民族素养。黑龙江外国语学院于 2019 年 10 月 12 日下午 12 点 30，在三教成功组织学生观看《丰碑》纪录片。
纪录片伊始讲述的是五十年代中期，王震将军奉党中央和毛主席之命，率先领铁道兵，后又指挥十万转业官兵挺进荒原，展开了大规模的开发建设，奠定了垦区的基矗。终于在所有人的不懈努力中，头顶蓝天、脚踏荒原、人拉肩、搭马架、睡地铺、战胜重重困难，在茫茫沼泽荒原上建起了一大批机械化国营农场群。
随后影片再现了以杨靖宇、赵尚志、赵一曼等为代表的东北抗日联军在抗击日本侵略者的斗争中，为了中华民族的独立和解放，英勇战斗、不畏牺牲、奉献一切的壮举。影片让同学们走进历史，让大家深深感受到东北抗日联军在生与死中的情感、在血与火中的豪迈。
影片最后关于铁人精神-王进喜，王进喜本来是玉门石油矿的普通工人，可他心系国家。有一次在北京街头上，他看到汽车没油烧，在车顶上放着大大的煤气包，靠烧煤气行驶。他难过得吃不好睡不好，心想：“我是石油工人，现在国家缺油，我有责任啊！”不久，他被调到大庆，参加开发新油田的会战，他兴奋得像有使不完的劲，恨不得一拳头砸出一口井来。没有足够的粮食，没有住房，他就和大家住在干打垒的简易棚子里，吃冷饭，睡地铺。钻井机到了，可没有吊车下不了火车。他一声呐喊，带着工人用绳子拉，肩膀顶，终于把机器卸下来运到工地。第一座井架起来了！没有水灌井，他就和工人们用脸
盆、水桶，硬是把水一盆一桶地弄来，争分夺秒地开了钻。发生井喷事故时，没有搅拌机，他纵身跳进泥浆池，用身体搅拌。他只有一个目的：就是尽快打出石油，改变祖国石油工业落后的面貌。
精神的力量在薪火相传中生生不息。通过观看专题教育片，让大家再一次接受了生动的革命传统教育。英烈和先进人物们宁死不屈、甘于奉献的精神让所有人的心灵受到了强烈的震撼和洗礼。我们应该继承和发扬，并通过努力学习和实际行动来为祖国添砖加瓦，增强担当作为意识，一步一个脚印，以发展的实际成果为国家发展铺路筑基。
纪录片《丰碑》观后感三
为进一步贯彻落实“不忘初心、牢记使命”主题教育，近日，黑河市邮政管理局组织党员干部观看大型纪录片《丰碑》。
《丰碑》是由中央文献研究室、中央电视台、中央新闻纪录电影制片厂联合摄制的大型纪录片。这部影片以纪实手法，再现了邓小平这位伟大的无产阶级革命家 93 年的人生轨迹，重温了小平同志的光辉业绩，重新感受他的高尚人格，进一步领会他的伟大思想。
观影结束后，全局党员干部纷纷表示：改革开放以来，我国确立了解放思想、实事求是的发展方针，通过 30 多年的改革开放，实践证明，中华民族在改革开放的正确道路下实现了民族团结和国家富强。接下来，将进一步坚定道路自信、制度自信、理论自信和文化自信，坚持不忘初心、继续前行，坚定不移走中国特色社会主义道路，奋发有为的做好邮政管理工作，促进全市邮政业高质量发展，切实保障全市寄递渠道安全平稳运行，为新中国成立 70 周年献礼！
纪录片《丰碑》观后感三
作为建党 90 周年的献礼片，8 集高清文献纪录片《丰碑》在湖北卫视黄金档播出。这部气势磅礴、震撼心灵的大型文献片纪录，通过历史的镜头，客观、真实、立体地描绘了湖北的中国共产党人“热血忠魂铸丰碑”的辉煌历程。播出后，社会各界反响强烈。《丰碑》由省委宣传部、省委党史研究室和省广播电视总台联合摄制。纪录片再现了从 1921 年中国共产党诞生、大革命、土地革命、抗日战争、解放战争，到 1949 年共和国成立的 28 年时间内，中国红色革命的各个阶段在湖北点燃的火把，其中包括：早期 6 个党小组湖北占了 1个，中共一大 13 位代表中湖北占了 5 席；史诗般的黄麻起义之后，荆楚大地诞生了三支红军主力；湖北是抗日救亡运动中心、新四军的诞生地；中原突围拉开人民解放军突破国民党全面进攻的序幕，刘邓大军千里跃进大别山，鏖战于此。从湖北走出两位共和国国家主席，走出 200 多个开国将帅。
湖北卫视历时两个月，共拍摄上万分钟的素材，购买了近 6 小时的历史影像资料，拍摄期间还采访了 60 多位党史专家及当年革命的亲历者。专家组审片时给予高度评价，认为这是一部成功的纪录片，思想性和艺术性兼备，运用了大量珍贵的史料和资料，而且制作有新意，可视性较强。
纪录片播出以来，引起了社会各界的热议，收视处于高位。中国共产党在湖北的光辉历程、丰功伟绩，和共产党人浴血奋斗、无私奉献的精神，深深打动了各界观众的心灵。中央党史办原副主任石仲泉
说：“ 《丰碑》应该成为湖北文化发展的大丰碑。”黄负生女儿、《阿诗玛》作者 92 岁的黄铁老人深情地说：“非常感谢湖北卫视在党的 90 周年诞辰之际对湖北共产主义者的追念和深深凭吊，无限感激！”二炮指挥学院杨建平教授说：“《丰碑》使我感受到信念的力量、革命的艰辛、奋战的历程，感受到湘鄂西革命根据地在共和国创建中树起的巍巍丰碑。”武汉市辛亥革命博物馆馆长周斌认为，《丰碑》让江城红色的记忆永远传承下去。参加《丰碑》情景再现表演的演员们，同样受到了一次爱国主义教育的洗礼。他们说，从来没有觉得历史离我们这么近。
纪录片《丰碑》观后感四
为深入贯彻落实市委关于“不忘初心、牢记使命”主题教育要求，进一步提升法院队伍凝聚力，10 月 25 日下午，宁安市人民法院全体干警在院长张翼宏的带领下，观看了《丰碑-东北抗联精神》主题教育纪录片。
通过对历史画面的回放，还原了当时发生在黑土地上一段段感人至深的抗战故事，涌现出了杨靖宇、赵尚志、赵一曼等抗日英雄。东北抗日联军在中国共产党的领导下，艰苦奋斗，顽强不屈，英勇杀敌，用生命和鲜血在中国抗战史上竖起了一座永不磨灭的丰碑。
观看结束后，干警们纷纷表示要弘扬传承伟大抗联精神，补足精神之“钙” ，坚定理想信念，不忘初心，牢记使命，将抗联精神运用到实际工作中去，为宁安市人民法院审判事业的蓬勃发展贡献力量。
2019《丰碑》观后感
为深入贯彻落实“不忘初心、牢记使命”主题教育要求，11 月 1日上午，汤原法院组织干警集中观看由省委组织部制作的主题教育记录片《丰碑》。
专题教育片全面展现了黑龙江省以东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神为代表的“四大精神” ，生动再现了老一辈共产党员在艰苦卓绝的条件下，为党和人民的事业勇于牺牲、甘于奉献的感人事迹，记录了在中国共产党的领导下，龙江人民在革命建设、改革开放等各个历史时期，砥砺前行的毅力和智慧。
观看结束后，汤原法院干警们纷纷表示要以革命先辈及新时代优秀共产党员为榜样，坚定理想信念，不忘初心，牢记使命，充分发挥审判职能作用，努力为大局工作提供更加优质的司法服务，为汤原法院审判事业的蓬勃发展贡献力量。
纪录片《丰碑》观后感五
日前，黑龙江外国语学院东语系党总支根据学院党委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作部署，组织全体教师在六号行政办公楼六层党员之家，观看了专题教育片《丰碑》。
专题教育片深深吸引了每一位教师，大家凝神观看，心潮澎湃。革命先辈们用鲜血染红党旗，用生命扞卫国土的精神感染了大家，老一辈共产党员忠诚于党和人民、牢记使命担当的牺牲精神，新时期优秀党员牢记党的根本宗旨，坚守初心、令人感动、催人奋进。近两个小时的专题教育片深深感动和教育了每一位同志，老一辈共产党员永远是后人敬仰和学习的榜样，他们始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚
于马克思主义，始终初心不改、牢记使命、敢于担当、无私奉献的精神是这个时代的宝贵财富。大家纷纷表示，一定要继承和发扬东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神，坚定理想信念，守住初心；传承红色基因，担起使命，带着对党、对祖国、对人民最深厚的感情，引领身边的人听党话、跟党走，共同续写建功立业新篇章《丰碑》再现了千千万万共产党员在争取民族独立和解放、开垦北大荒、开发大庆石油的过程中不怕牺牲，不畏艰险，顽强拼搏，为国家和人民奋斗的伟大精神。观看之后，大家畅谈观影体会。影片让大家的心灵受到深刻的震撼和党性的洗礼，深切感悟作为一名共产党员的初心和使命；老一辈共产党员用自己的热血和生命谱写了人生壮丽的篇章，每一名共产党员都应在自己的岗位上不忘初心、勇于担当、恪尽职守，奉献自己的一份力量，深刻理解“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义。
回顾过去的艰苦创业，奋斗历程和光辉成就，是为了坚定今天的理想信念，观影教师们纷纷表示，要以老一辈共产党员为学习的榜样，锐意进取，敢于担当，传承黑龙江“四大精神” ，将初心与使命铭刻于心，要在教育一线上，充分发挥作用，为培养新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人贡献力量！
纪录片《丰碑》观后感六
东北抗联精神是“红船精神”的延续和发展，是“红船精神”在东北抗战实践中的开拓创新，是中国共产党领导的东北抗日联军在抗击日本侵略者的 14 年中形成的崇高精神风貌和思想品格，是中国共产党
革命精神的重要组成部分。东北抗联精神与“红船精神”、井冈山精神、长征精神、延安精神等一道，共同构成我们党不断夺取新胜利的强大精神力量和宝贵精神财富。
铭记东北抗联精神
中国共产党创建和领导的东北抗日联军在白山松水间，与日本侵略者展开了长达 14 年的艰苦卓绝的斗争，沉重打击了日伪统治，阻滞了日军侵华进程，有力配合了全国抗战，为中国人民抗日战争的胜利、世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献，传承和体现了“红船精神”，充分展示了党在东北抗战中铸就的东北抗联精神。
爱国主义是中华民族精神的核心，是各族人民共同的精神支柱。在 14 年的东北抗日战争中，无数中华优秀儿女抛头颅、洒热血，用自己的生命和热血谱写了一曲曲爱国主义的壮美篇章。抗日民族英雄赵尚志在《十年血战还要争取最后的一朝》的诗中写道，献身为抗日救国真荣耀，抵挡那倭寇匪徒的残暴，纵然阵亡了无数英豪，十年血战还要争取最后一朝。正是在这种崇高的爱国主义精神感召下，在中国共产党的抗日民族统一战线的号召下，无数的仁人志士纷纷拿起武器奔赴疆场，在东北大地燃起了熊熊的抗日烽火，对日本侵略者进行了沉重打击。
艰苦奋斗精神是中华民族生生不息、兴旺发达的根基，是东北抗日联军突破重重困难、取得胜利的基石。正是有了艰苦奋斗的精神，东北抗日联军在极其恶劣的自然条件下，坚持抗战达 14 年之久。面对日伪当局的疯狂剿杀，东北抗日联军处境之艰难、战斗之残酷、生
活之艰苦，常人难以想象。但是，在如此艰难的情况下，伟大的东北抗联战士们经受住了生命极限的考验，以百折不挠的意志，突破了重重困难，获得了胜利。
革命英雄主义精神是为了祖国和人民的利益，不畏牺牲，顽强战斗，一往无前的革命精神。正是在革命英雄主义精神的感召下，东北抗联将士运用机动灵活的战略战术，以血肉之躯顽强杀敌，英勇抗击日本侵略者。杨靖宇将军身处绝境，只身一人拼死战斗，直到壮烈殉国，真正践行了将军“宁愿站着死，不愿跪着生”的铮铮誓言。据不完全统计，在东北抗日战争期间，有上千名东北抗日联军指挥员英勇牺牲，军以上领导干部就有 38 位，师级干部 100 多位，更有难以计数的抗联战士血洒疆场。
东北抗联精神的时代价值
东北抗联精神与“红船精神”等中国共产党革命精神一道，见证了中国革命的光辉历程，见证了中国共产党始终为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命，必将在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中发扬光大，永放光芒。
东北抗联精神体现了中华优秀儿女誓死抵御外族入侵的英雄气概，它是中华民族精神在特定历史条件下的发展和升华。在新时代，面对国内外形势的新变化，坚持和弘扬东北抗联精神，充分调动每一个人的积极性和创造性，凝聚民族的智慧和力量，引领中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林。
东北抗联精神是实现中华民族伟大复兴的精神力量。在国家民族
危亡之际，东北抗联将士将个人命运与国家命运紧密结合在一起，其所追求...
篇六：党史教育纪录片
教育片精神的力量观后感《精神的力量》见证着发展的荣耀，承载着时间的重量。
在影片中，一排整齐的党史文献，一组褪去色彩的老照片，记录着中国共产党从蹒跚起步到华丽蜕变的身影。走近它们，与它们对视，前人走过的历程、留下的创造、挥洒的情感、坚守的风骨，立时便化作超越语言的心动，咚咚作响！
当历史的车轮急速后退，党前进的路程如画卷一般铺展在眼前。
1921 年 7 月，在一条摇晃的小船之上，中国共产党正式成立，中国革命的面貌从此焕然一新。回首峥嵘多磨难，历尽坎坷求发展。英雄豪气，烈火见真金；星火燎原，革命经风雨。
保家卫国抵外侵，一寸山河一寸血。
1937 年 7 月 7 日，卢沟桥事变发生，中国进入全民族抗战的历史时期。1941 年后，在国民党顽固派的军事进攻、政治迫害和经济封锁下，中共漳州地方组织贯彻党中央“隐蔽精干、长期埋伏、积蓄力量、等待时机”的革命方针，有计划地分散隐蔽，边生产、边学习，以退为进，时刻准备投入新的战斗。
红色，传承先烈遗志；解放，闪耀民族荣光。
抗日战争胜利后，闽南党组织领导人民贯彻执行党中央关于“分散隐藏、蓄力待机”的方针，在争取和平民主的同时，积蓄着力量。
当解放战争吹响反攻号角，先后恢复和发展了 25 个县级党组织、5 个团的革命武装。1949 年 7 月，闽粤边纵八支队十三、十九、二十
一团挺进平和芦溪，芦溪解放。
同年 9 月 17 日，卢叨、李仲先率领八支队所属部队，在南靖宝林与田贤成率领的先道营胜利会师，后闽南地委领导各级党组织与革命武装积极配合主力部队全力打击残敌。
在 1949 年 9 月 19 日漳州城解放后，平和、海澄、南靖、漳浦、云霄、华安、诏安先后解放，迎来新生。
1950 年 5 月 12 日，在人民的热烈欢呼中，东山宣告解放。
至此，漳州全境解放，一场新民主主义革命的伟大胜利响彻云霄。
时至今日，看着这些保留下来的珍贵资料，我们依然能够回忆并想象到，那些曾经无比闪耀的生命与战斗！
篇七：党史教育纪录片
学习教育工作汇报按照 XXXX 党委安排部署，现将 XXXX 公司党史学习教育和干部人才队伍建设情况汇报如下：
一、党史学习教育开展情况 党史学习教育启动以来，公司党委坚决贯彻落实上级安排部署，编制形成党史学习教育实施方案，配套落实“学党史、悟思想、办实事、开新局”4 个单项计划，细化制定 29 项具体措施，把控关键节点，做好“结合”文章，以高度的政治自觉推动党史学习教育走深走实。
（一）将党史学习教育与推动高质量发展相结合。公司党委紧紧围绕“把方向、管大局、促落实”工作定位，坚持将党史学习教育作为推动高质量发展的内生动力和重要支撑，切实做到学史力行、务求实效。
抓牢“学党史”这个基础。坚持“头雁带学”，组织中心组专题学习研讨 12 次，反复研读 4 本必修书目，跟进学习习近平总书记重要讲话精神，补足了精神之“钙”，夯实了信仰之基。组织召开党史学习教育专题报告会，90 余名党员干部聆听党建专家讲授专题党课，320 余名干部员工通过视频同步开展专题学习，营造出全员学党史的浓厚氛围。
把准“悟思想”这个关键。深入解读 XXXX 公司党史学习教育实施方案，把党史学习教育与“XXXXXX”主题活动有机融合，深化开展“XXXXXX”学习研讨，征集心得体会 268 篇、意见建议 357 条，推动党史学
习教育融入思想、深入人心。
突出“办实事”这个重点。坚持与员工群众零距离接触、实打实交心，累计开展专题调研 5 次，召开调研成果交流会 2 次，形成“我为群众办实事”65 项重点项目清单，29 项疑难复杂问题得到有效解决。广泛开展“走基层，访万家”“EAP 服务到一线”等活动，稳步推进困难群众帮扶救助，走访慰问外闯市场、先进劳模、各类困难群体 308 人次，发放慰问金 35.38 万元，使公司改革发展成果真正惠及广大员工群众。聚焦“开新局”这个目标。严格落实 XXXX 公司改革发展工作部署，瞄准“XXXXX”定位，确立了“XXXXXXX”的市场发展思路，市场创效、结构调整同向推进.今年以来，着眼夯实全面可持续发展基础，公司上下推进落实提速提效、攻坚创效等重点措施，生产运行、经营管理各项工作协同推进,公司发展呈现出持续向好的良好态势。
（二）将党史学习教育与涵养良好政治生态相结合。公司党委坚持以党史学习教育为抓手，严抓全面从严治党向纵深推进，严抓依法合规治企向基层延伸，大力提升党员干部的政治判断力、政治领悟力和政治执行力，久久为功涵养良好政治生态。
党史学习教育与基层党建工作同 步 推进。坚持以高质量党建推动高质量发展，深化落实基层党建基础年、深化年建设，持续开展基层党建思想文化工作季度考核，排查问题短板 26 个，制定整改措施 31 项，党建工作规范化水平持续提升，公司“优秀”“良好”党支部达到 80%以上。深化共建共享，组织开展以“同上一堂党史教育课、同观一处党性教育基地、同过一次主题党日、同为群众办一件暖心事”为主题的“四同”活动，形成处处是课堂、时时
学党史的浓厚氛围。统筹开展“我心向党”员工健步行、廉政书法作品展、“支部书记讲党课、身边榜样谈体会”“讲红史、传红志、扛红旗”主题宣教等活动，推进党史学习教育与党建工作相互贯通、融合对接。
党史学习教育与党风廉政建设同步提升。深化推进“大监督”格局全覆盖，逐级签订党风廉政建设责任书196 份，开展责任约谈 170 人次，修订基层纪检工作职责和任务清单 16 项，持续构建“不敢、不能、不想”的长效机制。深化推进基层“六查六治”，开展党纪党规专题学习 15 场次，查摆突出问题 24 条，制定整改措施 31 项，驰而不息纠四风、树新风。通过打造“融媒体平台”、开设“党史今日学”专栏等形式，引导干部员工从党史学习教育中汲取廉洁力量，进一步坚定抓安全毅力、鼓足拓市场拼劲、激发创效益动力，风清气正、干事创业的政治生态不断巩固。
（三）将党史学习教育与 推动解决现实问题 相结合。公司党委准确把握党史学习教育“十六字”目标要求，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作有机融合，聚焦制约公司改革发展的主要矛盾和深层次问题，抓重点、抓关键、抓统筹，以重点突破带动全局发展，以补强短板夯实发展根基。把握部分员工观念因循守旧、市场意识淡薄等重点问题，以“归零”心态、“闯关”状态，持续推动干部员工思想再解放、观念再转变。深化开展“XXXXX”主题活动，围绕观念引导等重点难点问题，人人发言讨论，相互交流启发，查摆问题 367 项，制定整改措施 382 项，全员形成了共担责任、共克时艰的强烈共识。广泛开展“四讲”教育（讲清思路、讲透方案、讲明措施、讲好优势），强化转岗
转型、创新创效典型示范，举办宣讲会 10 余场，覆盖员工 600余人次，“人人都是创效主力军”“闯市场、创效益”等观念落地生根，队伍保持了越是困难越向前的精气神。
二、存在的问题 一是对党史学习教育的目标要求、精神实质掌握得不够系统，运用新思想新理念解决公司改革发展深层次问题、引领转型升级的实效性还不够强，与学懂弄通做实的要求还有一定差距。二是各级党组织引领创新的思路和能力有待提升，部分干部员工的危机意识、进取意识和主动作为意识还不强，思想观念、经营理念、作风形象还需持续转变。三是工作统筹力度不够，典型经验做法总结不足，缺乏有效的监督方式和评价手段，学习教育的规范化和实效性有待提升。
三、下一步工作思路及措施 一是思想认识再深化。牢牢把握党史学习教育的核心要义和关键所在，以高度的政治责任感和使命感，高标准高质量完成党史学习教育各项任务，切实在学思践悟中锤炼政治品格、厚植为民情怀。
二是工作举措再创新。认真贯彻落实 XXXX 公司党史学习教育推进会精神，紧扣目标要求、实践要领，坚持靶向推进，拓宽工作思路，以“百名身边榜样话初心”“百个党史故事扬传统”等创新活动为抓手，深化开展“双学双促双提升”主题活动，全力推动党史学习教育走深走实、执行落地。
三是为民服务再强化。坚持把“我为群众办实事”实践活动作为抓实党史学习教育的着力点，细化落实 XXXX 公司“我为群众办实事”工作方案，巩固扩大基层调研成果，确保问题整改落实到位，真正让员工群
众看得见行动、感受到变化。
四是推动发展再发力。通过党史学习教育，加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼，激励干部员工在深化改革上再加速、在市场开拓上再攻坚、在创新创效上再深化，把学习教育成效充分体现到“安全生产、目标完成、优势提升、员工满意”上，确保各路工作走在前列、作出表率，全力推动公司迈上高质量发展新征程。
篇八：党史教育纪录片
教育片《三湾改编》观后感 2 篇女儿篇 妈妈说要带我去看去看党史教育片《三湾改编》，我有些好奇，什么叫“三湾改编”？妈妈解释说：三湾是江西的一个地方，电影讲述秋收起义失败后，毛主席为了保存实力，带着部队往江西撤退，来到三湾这个地方后发生的故事。电影里面有些对白我听不太懂，但是有几个故事情节令我印象深刻。
在撤离的途中，部队被敌人设的埋伏圈包围，在这紧要关头，部队总指挥卢德铭大喊一声“共产党员跟我来！”说完便带头迎着敌人的炮火冲上去。他为战友打开了生的通道，自己却牺牲在战场上。作为总指挥，他本可以不冲在最前锋，但是作为一名战士，卢德铭毫无畏惧地冲在前端，这种身先士卒的精神深深地打动了我。
突出重围后，毛主席带领部队向江西撤退。到达三湾村时，毛主席发现村里的乡亲们都躲到山上去了，便向一个留下来的老汉询问原因。原来，在乡亲们的眼里，军队都是要烧伤抢夺的，所以才早早地藏了起来。毛主席向老汉解释，工农红军是人民的军队，不会拿百姓的一个红薯。老汉听后有些半信半疑，不敢相信世界上有这么好的军队。战士们便用行动作出了最好的证明——他们没有占用乡亲们的房子，而是在外面搭棚子住，还帮村里人打了一口水井，村里人再也不用为
吃水犯愁了。老汉这才相信毛主席没有骗他，于是将躲上山的乡亲们都叫回村里。我想：工农红军这支队伍能成功的关键，就在于他们对乡亲们好，得到了民心。队伍需要百姓的支持，否则，即使再强大也不可能成功。
当时的队伍中有一些行使特权的行为，比如战士们吃的都是红薯，但是军官可以开开小灶，吃得好一些。毛主席制止了这种行为，提倡官兵平等，并成立士兵委员会，对部队各项规定的执行进行监督。正是因为毛主席提倡的官兵平等，部队才会更加团结、凝练，为成功打下了坚实基础。
看完电影，我明白了：中国工农红军一心为民，上下同心，所以才能战无不胜，取得最后的胜利。我要学习他们舍己为人的大无畏精神，争做新时代的好少年。
妈妈篇
说起《三湾改编》，学过革命史的，脑子里都会浮现两句话“党指挥枪”“支部建在连上”。毛泽东同志是一代伟人，但他不是神，不会未卜先知，他提出这创造性的治军方略，也是在经历失败后，在实践中摸索总结出来的理论经验。
中国工农革命军在组建初期，军队成分复杂，有旧军阀部队的军官与士兵，也有新吸纳的工人、农民和大学生。秋收起义失败后，在撤退的过程中，不断遭遇敌军和地主反动武装的偷袭，部队伤亡严重，士气极度低落，士兵不断逃亡，在这人心涣散的时刻，部队怎么带？革命何去何从？是摆在主席面前的重大难题，这才有了举世闻名的“三湾改编”。
三湾改编是中国共产党建设新型人民军队最早的一次成功探索和实践。它提出“支部建在连上，设立党代表，实行官兵平等的民主主义制度”，初步酝酿出“三大纪律，六项注意”，从此奠定了我们党政治建军的基础。
只有支部建到连一级，才能有相对自下而上的完整党组织构架；实行民主管理制度，官兵一致，全军上下才能一心。有了坚强的组织核心，有了当家做主的责任意识，才能在政治上、组织上保证党对军队的绝对领导。
“学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行。”只有通过学习党史，对那段艰苦岁月有了深入的了解，才会懂得今天幸福生活的来之不易，懂得听党话，感党恩不能只是停留在口号上，而应该落在实际行动上。通过学习净化思想，提高党性，努力做忠诚、干净、担当的新
时代党员干部。