篇一：三年级下学期道德与法治教学工作计划
三年级下册道法计划
三年级下册《道德与法治》教学工作计划
一、学生情况分析
本学期，本班学生进入了三年级第二学期。在所有任课老师的共同努力下，本班学生总体来说研究积极性高，集体荣誉感强，自主研究能力在逐步提高中。因此，本学期将结合本班学生特点，指导学生学会小组合作研究，培养自主探索研究精神和方法，提高实践、创新能力。
二、教材分析
本册教材同上册一样，重点关注了学生自我与周围环境、人群的关系。本册在低年级认识自我的基础上，引导学生从与同学的不一样之处入手，认识到每一个人都是独特的个体。我们要学会尊重、理解他人的不同，与他人和谐相处，做一个诚实守信的学生。第二单元再次引导学生深入到自己生活的居住地，了解家庭、社区、家乡的联系，感受家人、邻居、家乡建
设者为家庭和家乡和谐、美好的付出，增强幸福感和自豪感。第三个单元涉及规则和规范的教育、基本文明素养的培养。最后一个单元“多样的交通和通信”是一个全新的研究内容，但又和学生的生活结合得相当紧密，帮助学生了解现代生活、安全出行。
三、教学总目标
本学期的教学总目标包括以下三个方面：
1.学会了解自己、了解他人，知道取长补短。能用理解、尊重的眼光看待他人，学会和他人诚实合作、交流，树立集体观念、合作意识和团队精神。
2.了解自己生活的地方，感受自己家的温暖、家乡的美丽。学会和左邻右舍和谐相处、互助互爱，知道家乡的建设靠大家，培养热爱家乡的情感。
3.知道生活中处处有规则，体会规则的重要性。养成爱护公共设施的良好惯，争做文明小公民。
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