学党章守纪律转作风主题活动日总结(6篇)

篇一:学党章守纪律转作风主题活动日总结

  

  学党章守纪律转作风思想汇报

  在这次“学党章、守纪律、转作风”专题教育月集中学习中,自己通过学习《中国共产党章程》、“52个不准”“八项规定、六项禁令”等文件,自己在一些方面存在不足,下面谈谈体会。

  一、存在的主要问题

  一是理论学习的深度和广度不够,学习中缺少主动性、自觉性;二是对工作不认真,对业务技术钻研不够深入,满足于现状,不思进取,创新意识、开拓意识不够强;三是原则性不强,有时对工作中出现的问题和错误视而不见;四是在守纪律、转作风、树形象,加强自身业务素质和提高工作效率方面还有差距;五是工作作风不够深入,工作上低要求,服务意识不强。

  二、改进措施和今后努力的方面

  ⒈认真学习党章,勤于思考,在提高理论素养上下功夫

  学习是万事之本,是时代发展的客观要求,是履行职责的必备条件。因此,要花时间、下功夫认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想和专业理论知识。认真学好党章,要真学、真懂、真信、真用,真正学懂弄通,领会精神实质,力求在理论素质上有新的提高。为适应中国特色社会主义经济发展的需要,自己要注重学习反映当代世界政治、经济、文化发展的各种新知识,努力使自己的思想水平和认识水平适应时代需要。不但要努力工作,同时要努力学习,既要向书本学习,又要向实践学习,向他人学习。只有通过学习,才能进一步坚定理想信念,陶冶道德情操,拓宽知识领域,提高工作能力,使自己真正成为质监工作的行家里手。

  ⒉守纪律,在严于律已上下功夫

  党章是规范和制约全党行为的总章程,不但是我们工作的指南,也是我们做人处世必须遵循的基本准则。打铁先要自身硬。党员领导干部要做学习贯彻党章的模范,必须坚持从自身做起,以身作则,率先垂范,做出表率,才能把本单位的好风气树立起来。按照"自重、自省、自警、自励"的要求,不断加强自身人格的锻炼和修养,在改造主

  观世界上下功夫,用党章指导自己,规范自己的一言一行,遵守单位的各项。

  ⒊转变作风,遵守职业道德。

  在质监系统中,每个人都肩负着重大而光荣的责任。因此,必须充分认识自己所从事的职业在社会中的地位和作用,树立正确的职业思想、职业责任和职业纪律等观念,努力学习掌握一流的职业技能,遵守职业道德规范,在本职岗位上争创一流业绩。转作风,树形象,诚心诚意地为群众办实事,接受群众的监督,公道正派,坚持原则,秉公办事,把代表人民群众根本利益的要求,真实地体现在我们的实际工作中,把群众满意作为第一标准。决不能空泛论论、无所作为,不要把作风教育活动停留在口头上,而是要以人民群众的利益为重,做好本职工作,让成绩说话。

  ⒋勤奋敬业,开拓创新,在与时俱进上下功夫

  首先思想观念上要创新。我们要把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来,要用创新的标准、发展的眼光去发现问题、分析问题、解决问题。要及时研究工作中出现的新问题,勇于实践和探索,增强工作中的预见性、及时性和有效性,使质监工作更好地适应经济社会发展的需要。要始终保持奋发向上的精神状态和旺盛的斗志,勤奋敬业,甘于奉献,创造质监工作新的业绩。

篇二:学党章守纪律转作风主题活动日总结

  

  “学党章、守纪律、转作风”检查对照阶段总结

  学党章、守纪律、转作风检查对照阶段总结

  根据学党章、守纪律、转作风教育活动月的工作安排,从3月11日至3月20日为检查对照阶段。

  通过以守纪律转作风为主题的民主生活会,对征求到来自群众的意见和建议以及自我存在的问题,以批评和自我批评的方式进行对照检查,查党员义务的履行状况,看自己做的够不够,查日常自己的行为,看遵守组织纪律、工作纪律的自觉性强不强,查工作作风,看自己的工作是否适合工作要求和群众意愿。

  经过三查三看,在全体党员特别是两委干部引发了热议,感到了自身存在的不足和差距,结合中央转变作用的精神,这些问题概况起来有以下四个方面

  1理论学习不深入。

  特别是两委班子成员,整天忙于工作,对党章中党的新理论体系缺乏深入理解。

  经过学习,有了初步概念和认识,为今后工作的开展提供了理论指导。

  2工作作风方面,存在着密切联系群众不深入,遇到困难产生的推诿以及开会迟到早退的现象。

  缺乏雷厉风行的办事风气,影响了工作效率,跟不上时代前进的步伐。

  3如何在群众中树立党员和良好形象,是履行党员八项义务的唯一途径,在这方面存在一定的差距。

  这关系到理想信念的进一步坚定,党的纯洁性是否保持,广大党员充分认识到了这些问题,表示一定要从现在做起,从自我做起,保持纯洁性,体现先进性,做一个合格的共产党员。

  4遵守党的纪律,是一个共产党员的基本素质,在这方面也存在组织纪律焕散等问题,有待今后进一步强化。

  上述问题的存在,制约了各项工作的顺利开展,我们一定要认真对待,积极整改,转变作风,深入调查研究,密切联系群众,创新工作思路,把今后的工作做好。

篇三:学党章守纪律转作风主题活动日总结

  

  “学党章,守纪律”个人工作总结

  马文娟是外语系阿拉伯语专业教研组组长,2003年加入中国共产党,2006年7月毕业于西北民族大学外国语学院阿拉伯语专业,同年9月进入宁夏民族职业技术学院任教。从教以来,一直工作在教学第一线,对本职工作一丝不苟,尽心尽责,认真执行学校的各项规章制度,工作量饱满,勤恳敬业,尊敬领导,团结同事,全心全意搞好教学,积极参与科研与教改工作;作为宁夏民族职业技术学院外语系党总支组织委员和学生党支部书记,工作中按照市委的决定,根据本院的安排部署,认真开展了学党章、守纪律、转作风、树形象作风建设教育活动。将党建工作和教学工作有机结合,相辅相成,使外语系党建工作迈向了新的台阶。现将外语系党总支的教育活动开展情况及其业务情况总结如下。

  一、思想政治方面

  积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习。在组织发展党员工作中,细致安排,认真学习学院下达的上级文件,并结合外语系实际情况,配合系部搞好各项党建工作。工作中,(一)、端正态度,认真开展“学党章,守纪律,转作风“党建工作

  认真学习,潜心理会,进一步认识到党员同志了解认识党章的重要性。

  宁夏民族职业技术学院作为培养少数民族专门技能型人才的民族职业院校,党组织是党联系各族青年学生、知识分子、专家学者的重要桥梁。外语系党总支按照“围绕校园文化建设抓党建、固本强基促发展”的党建工作理念,把好方向,抓好大事,出好思路,用好学生干部,聚好人心,为学校的建设和发展提供坚实的政治保证、思想保证和组织保证。

  校园文化建设以社会主义荣辱观为导向,以建设优良校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园环境为重点,将社会主义荣辱观有机融入校园文化,广大师生员工统一了思想,明确了方向,理顺了情绪,化解了矛盾,增添了活力,提升了品位。外语系学生党支部在党总支的领导下,号召各班学生积极开展“爱我班级,人人参与”的班徽、班训设计活动。各班根据自己的专业特色和班级特点,设计班徽,布置班级、制定班训;使阿语班和英语班的同学们在活动中体会到了班级建设的重要意义,班风学风大幅度提高,党员学生起到了引领作用,班级团结一新,以此促进了外语系各项工作步入良性循环的轨道,促进了民族职业院校事业的全面、协调和可持续发展。

  (二)、科学安排,结合实际,创新学习。

  充分利用学院党校、支委培训等机会,加强入党积极分子、党员的培养教育。在每期培训班上,我们力求以丰富多彩的形式,将党性理论教育落到实处。2011年至今,我院党总支在分党校对积极分子的培训内容进行了改进探索,首先进一步重视对党员道德修养和行为规范方面的高要求,内容上有所增加;其次结合近年来国际、国内政治经济局势,丰富党课内容。如邀请校内专家举办专题讲座、参观教育基地、讨论最新时事政治热点话题等,积极引导学生树立正确的价值取向,从根本上端正入党动机,许多同志通过学习,受到了教育,进一步表述了迫切加入党组织的心声,取得了党课培训学习的效果。外语系学生党支部和教职工党支部互相配合,精心组织安排了以下活动:

  1、组建党建文化室,开展党建知识竞赛。

  党建知识竞赛是一次试验,将党建工作以知识竞赛的形式加以传承和发扬,进一步扩大外语党建工作的影响力;党建竞赛是一个平台,将枯燥严肃的党建知识以生动形象的比赛活动表达出来,展示学生党员的风貌形象;党建知识竞赛是一次检验,在组织、宣传、布置等各方面检验党员干部工作才干。

  2、举办“文明用餐,从我做起”大型活动

  (背景:)

  外语系学生党支部组织发起全院学生“文明用餐,从我做起”的党建活动,通过召开支委会,及外语系学生党员、积极分子会议。组织安排学生党员自己策划,编写活动安排表,利用晚自习时间到各个班级进行宣传,并制作横幅,在学院餐厅开展文明用餐宣传活动,帮助学院餐厅解决了回收餐具的问题,同时培养了学生独立做事,及良

  好习惯的培养,充分发挥党员干部带头引领的作用。

  3、选拔“五星”党员,树立标兵意识。

  为了体现竞争上岗,和鼓励优秀教师钻研教材,爱岗敬业。外语系党总支在外语系全体教师中开展了选拔“五星”教师,作为系部工作风向标,给于工作中不计较得失,吃苦耐劳,尽心尽力,追求进步的教师给予奖励。

  4、举行“创先争优”“一帮一”交流会(走进基层)

  外语系党总支在工作中,能理论联系实际,支部委员就“如何创先,如何帮扶”开展了交流会,会议中,教师党员结合自己的工作实际,谈困难,想对策,群策群力,想方设法的帮助后进学生树立自信心,同时会议要求每一位党员教师建立“1+1”帮扶卡片,纪录学生的思想状况和帮扶情况,在学期末总结。学生党支部则利用此次机会,开展高年级帮助低年级,阿语专业帮助阿语专业,英语专业帮助英语专业,外语系部分学生来自南部山区,阿语和英语发音上都带有方音,学习很受阻碍,为此,高年级学生每周利用业余时间,就一些方言较重,不会说普通话的学生集中在一起,开展普通话正音练习活动,通过半年的努力,学生们从思想上客服了学习语言的害怕心理,也切身体会到了语音语调的正确对于学习外语的重要性。

  5、采访大学生村官

  2013年4月,外语系党总支带领学生支部党员,到马家湖采访大学生村官,活动中学生们对村官的工作有了具体的了解,认识到党的基层党组织先进性建设的重要性和启用大学生村官对于国家和社会的重要性。活动中,同学们被“村官”的奉献精神深深感动,也明白了自己今天的学习机会是来之不易的,未来面对他们的将是激烈的社会竞争,要想成功,只有提升自身的综合素养,才能胜任未来的工作。

  6、评选优秀党支部和优秀党员

  结合述责测评和公开承诺考核工作,根据考核办法,外语系党支部就党员工作进行考核,评选出优秀优秀教师党员和优秀学生党员,使工作有始有终。

  (三)、转变工作作风,科学安排系部党建工作

  1、结合支部的实际情况和特点,外语系支部以多种形式开展民主生活会,学习理论、上党课、民主评议党员、开展批评与自我批评、评选先进党员、参观革命军事教育基地、爱国家、爱母校学习活动、学习校、院的有关规章制度、公民道德教育。每次组织生活会出勤率98%以上。通过组织生活会,增进认识,得到教育,既提高了自身的党性修养,又改正了自己的缺点和不足。

  2、通过党员个别谈心,党员汇报等方式,及时了解学生党员的思想情况,把握党员思想脉搏,有针对性的进行思想教育,帮助党员提高思想觉悟,多方面听取党内外群众的意见和建议,改正支部不足,与此同时,也不断增强党员的组织、纪律观念,要求党员经常用党员的标准来检查、对照和衡量自己,充分发挥学生党员在全院学生中的先锋模范作用。

  3、2012年我院党总支围绕“创先争优”总体工作安排,充分调动各支部的积极性,利用党校、民主生活会、学生党员义工活动、支部创新活动等多种载体,大力弘扬“爱心、责任、感恩、规范”等主流意识,通过支书带干部、党员带团员、党员带群众等形式,将社会主义核心价值观传递到学生当中,形成积极向上的氛围。我院党总支安排学生工作领导小组成员为全院学生开了一场沟通与交流的学生工作恳谈会,为学生反映问题提供了一个开放和民主的平台。

  4、继续完善预备党员转正答辩制度。我院在2009年开始实施预备党员转正答辩制度以后,为进一步优化入党程序,同时提高入党程序的透明化,外语系通过预备党员转正答辩制度的宣传和实施,使学生党员能够深入学习党的理论知识,了解党的最新文件精神,增强学生党员的党性修养,在回答主观题环节,能够使老师及时了解该学生学习、生活、参加活动、思想及对未来的展望,并讲述预备党员期间自己在思想上,行动上为成为真正的党员所作出的努力。根据学校的相关要求,立足本院发展实际,切实加强学生党员的发展工作。近年来,我们严格依照“积极培养、慎重发展”的原则,按照团支部推优、民主评议、党支部考核、全院公示等党员发展程序进行。

  ⑴、制定发展规划,明确发展重点,不断加大指导力度。为了加

  强对全支部党员发展工作的指导,总支每年提前制定下一学年的党员发展,各支部按照总支的要求,坚持把党员发展作为党建工作的一项重要内容,定期研究,并结合实际,制定出切实可行的党员发展规划和年度发展指导性目标任务,通过扎实有效的工作,党员队伍的整体结构得到了一定改善,一大批学习优、表现好、政治思想素质过硬的优秀同学加入了党组织,从而使党组织的凝聚力和战斗力得到进一步加强。

  ⑵、完善培养制度,规范党员发展工作。一是要求学生支部在确定积极分子的同时,指定素质高、党性强、有责任心的党员作为其培养人,要求积极分子在培养期间定期向党组织写思想汇报,既使积极分子时刻接受党组织的教育,又使党组织及时掌握积极分子的思想动态,以增强工作的针对性。二是学院分党校每年举办两次积极分子培训班,培训内容突出“三个代表”重要思想、党的历史功绩、党务方面知识、党的组织原则和党的纪律处分等,通过培训,激发政治热情,增强入党的光荣感。三是规范党员发展工作程序。总支定期对支部委员进行培训,不断提高他们的工作能力和党务水平,确保党员发展工作的规范性。四是严格执行发展党员公示制度和无记名投票制度。在全系内推行确定积极分子和接收预备党员公示制度、无记名投票制度,要求支部在确定积极分子和接收预备党员前,将其基本情况和现实表现向广大师生进行公示,充分征求党员群众的意见,公开评议,然后进行无记名投票确定积极分子和预备党员,通过制度的实施,增加了发展党员工作的透明度。

  ⑶、求早求新,夯实基础。每年新生入学后,我系便开始形式多样、寓教于乐的党的基础知识的普及教育,积极引导新生了解中国共产党的性质、纲领、宗旨,以及中国共产党的发展历史等,以提高青年学生对党的认识,加深青年学生对中国共产党的情感,从而积极主动地向党组织靠拢。通过在课余时间的党课等辅导,对学生加强引导,外语系写入党申请书的比例在逐年上升。在平时的学习和生活中,我们不断给任务、压担子,逐步使学生锻炼全心全意为同学们服务的本领,培养他们无私奉献的精神,从实践上突出理想信念教育。

  4、注

  重对党员的后续培养。作为一名党员,首先应该有警惕的政治觉悟、高尚的道德情操和勇于奉献、为人服务的精神。学生党支部非常重视学生党员的政治理论水平的提高,充分发挥学生党员的先锋模范作用,支部委员以身作则,使之形成在学生中有影响有威信的组织,以确保学生党支部在学生中的号召力、影响力。在抓好组织自身建设的同时,在学生中开展细致的教育、引导和培养工作,使更多的同学能够对共产党有更深的理解,对党的各方面政策有更深刻的认识,使之坚信中国共产党的领导。同时对积极分子进行重点培养,吸收更多的高素质学生加入党组织,以保证党组织的先进性和学生党支部的延续性。

  二、教学与教改方面

  (一)教学工作方面

  任职以来,马文娟对待教学一丝不苟,认真钻研课程标准和教材,认真备课、授课。掌握了系统而坚实的阿语专业理论知识和一定广度的相关伊斯兰文化学科知识,努力学习阿语教育理论和实践教学方法,吸收先进的职业教育教学理念,积极探索基于工作过程的工学结合教学模式,不断提高自身的综合素质和教学水平,针对阿语专业的课程特点大力推行和采用项目教学法,应用现代化教学方法和手段,积极制作多媒体课件,充分运用现代信息技术为专业教学注入新的活力。阿语专业组在马文娟的带领下积极改革课堂教学结构,注重教学内容的与时俱进,把社会中各种相关工作岗位的能力需求与专业课内容紧密结合起来,向学生介绍本学科领域发展的最新动态、发展方向和热点问题,激发了学生的学习兴趣、拓展了学生的知识面和视野。热心与学生交流,悉心帮助学生,对学生提出的问题耐心讲解和指导,并对学生反映的教学问题进行总结和探索改进,鼓励学生在堂上大胆质疑,在培养专业知识同时着重培养学生的思维能力,自学能力,解决问题的能力,受到了学生的广泛欢迎。

  为了能更好改进专业课程结构,合理安排教学计划,在担任《综合阿拉伯语》《阿语口语》《阿语导游导购》教学工作期间,她利用课余时间,将阿语口语课程朝向商务方向紧扣,从而探索了应用阿拉伯语专业课程与市场紧密度提升的可能性,进而开展《阿拉伯语导游

  导购课程》,使学生学有所用。

  自任助教以来,马文娟就一直参与学生阿语

  导游导购教学指导工作,在指导工作中,能一丝不苟,严格按学院关于阿拉伯语级能达标的标准进行指导和管理,根据学生自身对专业知识掌握情况和社会需求设计题目,在指导过程加强跟学生交流,认真审阅学生作品;通过技能达标,学生口语水平均有所提高,能够直接上岗就业。

  (二)教学改革工作方面

  2007年至今,我院已先后选派5名专任教师赴义乌、广州等地调研考察,相关行业企业对于该调研进行了大力支持和配合,优化了阿语专业人才培养方案,并结合高职教育特点及阿语语言特点,创新了阿语人才培养模式,马文娟参与申请立项自治区级科研项目1项,。

  在教改工作中,她将高等职业教育教学要求、岗位实际要求、国家职业标准三者相结合,初步形成了具有高职特色的“三位一体”的岗位能力培养教学模式。针对阿语工作过程需要,重新构建课程体系,以阿拉伯语导游导购为主线,以培养学生翻译能力为本位,改造教学情境,打破单一的学习模式、课堂化教学环境,创设尽可能与翻译实境接近的教学环境,实现学校环境与工作环境、校园文化与企业文化的有机融合。

  以学生为中心,阿语专业教研组要求每一位老师要关注每个学生的特殊需要,尊重每个学生的职业成长体验,完成从明确任务、制定计划、实施检查到评价反馈整个过程;在实践教学方面,主要采用“校内实训专周+职业技能鉴定+顶岗实习”教学形式,进一步强化学生的职业技能,在培养学生专业能力的同时,促进学生关键(核心)能力的发展和综合素质的提高,受到学生欢迎,取得了良好的教学效果。

  为更好的提高教研水平和能力,马文娟积极参加多项教改。改革和完善考核方式。建设考试测试题库,初步形成了“校内实训专周+职业技能鉴定+顶岗实习”的综合实践教学考核标准;探索了“过程考核与结果考核相结合”、“校内考核与企业实践考核相结合”和“课程考核与职业资格考核相结合”的“三结合”考核形式。

  (三)专业团队及实训基地建设工作方面

  (四)科研工作方面

  三、德育工作方面

  教书必须育人,近三年来,她先后担任了2007级、2008级、2010级阿语专业学生核心课程教师。在工作期间,定时召开教研组会议,了解辅导员的教育工作,组织代课教师与辅导员配合,共同管理学生。同时从学生实际出发,对不同类型不同个性的学生,有针对性地进行思想交流;对其错误的习惯进行改正。在班级的整体管理上,讲究工作方法,工作有计划、有重点、有总结;重视班干部的作用,能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策;努力做到对学生有爱心、信心、对工作有恒心。

  总之,在学院、系部领导的关怀和其他教师的共同努力和帮助下,马文娟在党建工作、教学、科研、课程建设、专业建设等工作中均取得了一定的成绩,希望在以后的工作中继续努力学习,进一步提高自身的素质,更好地为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。

篇四:学党章守纪律转作风主题活动日总结

  

  学党章守纪律转作风总结材料

  学党章守纪律转作风总结材料

  批评与自我批评是我党的一贯优良传统;也是积极向党组织靠拢的进步分子所必须经常做到的良好作风。

  对照党章找差距就是要以党章的要求为标准,来衡量自身的不足,找出差距,加以改正。

  因此,对照党章找差距是衡量自身不足的一种有效的方法;同时又是批评与自我批评的重要标准之一。

  由此可见,对照党章找差距是十分必要的。

  但是,如何做到对照党章找差距呢?

  本人认为对照党章找差距关键要落实到自身的行动上。

  首先,要认真的学习党章的内容和要求,从而使自己在思想理论上对党章有所深刻的认识,这样就使自己找到了衡量自身不足的基础和标准。

  其次,就是要将自身的思想和行动加以归纳和总结,并与党章的内容和要求进行比较。

  再次,则是要通过比较来找出自身的思想和行动与党章的内容和要求之间存在的差距和不足。

  最后,则要加以总结,改正缺点,发扬优点,使自己的思想和行动与

  党的章程靠拢,从而做到时时刻刻以一个真正的共产党员的标准要求自己。

  在通过总结与推敲,知道了如何做到对照党章找差距之后,本人在近段时间里,细心研读了党的章程,其次,对通过和马凯、王琰、贺丽平、谢敏、王颖、邓玉茹、金玮、秦补枝、王琪、王莉等数十名同志关于党章的交流,我深刻认识到自己在以下几个方面做得不够,有待于接下来进一步加强和改进。

  自开展以学习新党章为主要内容的党员教育活动以来,我院按照国家的统一部署和要求,在全院系统内认真开展了教育活动。

  我作为一名普通党员,通过学习动员、分析评议阶段的教育活动,对为什么要开展学习新党章教育,什么是共产党员的先进性,怎样保持共产党员的先进性,如何体现共产党员的先进性有了更深刻的认识。

  在个人党性修养、宗旨意识,理想信念等方面有了一定的提高。

  现就本人具体情况进行汇报

  一、加强学习,充分认识教育的重大意义

  在学习教育阶段,全院发动了全面的宣传动员,本人按照学院实施方案的要求,一是对市、区各级文件和领导重要讲话进行了认真的学习,把自己的思想统一到胡锦涛同志的讲话上来,端正态度,振奋精神,扎扎实实投入到教育活动中去;二是按照学院的学习计划和安排,参加系党总支和党支部的学习教育培训,研读《党章》和其它相关文献,提高自己的政治理论水平和对先进性教育的认识。

  通过一阶段的先进性教育活动,自己的思想受到很大的启发和教育,使我深刻体会到作为一名共产党员的责任。

  一名党员,在人民群众的心里就是一面鲜红的旗帜,这面旗帜能否永葆红色,永不褪色,就要看一名党员能否不断学习,不断提高党性,不断要求自己要坚定自觉地实践"三个代表"的重要思想。

  在我党开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,这是我们党的建设史上的一个创举,这是时代的需要。

  二、认真查摆问题,做好自我剖析

  进入分析评议阶段后,为了切实找准问题,查出差距,达到自我教育、自我改造、自我完善、修正缺点,增强党性的目的。

  一是虚心接收征求意见反馈,广泛开展交心谈心,与我系党总支尹俊书记、系赵旭升副主任、系孙建领主任、王阮芳、孙明、张清、方敏、顾薇薇、王蓉、李剑等党员进行深入交谈,拿起批评与自我批评的武器,深度剖析自身存在的问题。

  积极参加系党支部民主生活会,将自己在党员先进性方面的不足和差距查出来、摆出来;二是根据查摆出的差距和不足,对照《中国共产党章程》进行认真对比分析,从世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观上剖析思想根源,思考问题产生的原因和危害,拟定整改措施和方案,最终形成个人的党性分析材料;三是通过党性分析材料中的问题和整改方案,对能立即整改的问题进行了整改,使自己做到边评议边整改,立说立行,即知即改。

  目前个人存在的主要问题一是学习态度不够认真,缺乏自觉性的问题。

  按照三个代表重要思想的要求,从提高自身思想政治素质出发,从坚持党的基本路线出发,加强学习的自觉性。

  从现在开始,除坚持参加系党总支、党支部集中学习外,每天都要抽点时间来进行自学,自己要求做到年底写出联系工作实际的比较有质量的报告总结。

  二是不能时时处处自觉履行党员的义务,也不能时时处处主动行驶党员权利的问题。

  要求自己从每时每刻做起,做到牢记党的宗旨,加强党性修养,以党员标准要求自己。

  坚持参加党内的组织生活,用批评和自我批评的武器来完善自己,虚心接受领导和党员同志的批评和帮助,不断完善自己的党性修养。

  自己要时刻想到自己是一名共产党员,做到淡薄名利,工作上向高标准看齐,生活上向低标准看齐,冲锋在前,享受在后。

  三是工作作风不扎实的问题。

  进一步改进工作作风,合理安排日常工作,抽出时间深入学生,听取广大学生的意见和建议。

  要坚持以学生为本,从学生中来,到学生中去的方法。

  要把广大学生的愿望和迫切需要解决的问题作为我们努力工作的目标。

  要牢记党全心全意为人民服务的宗旨,为广大学生办好每一件事,让学生满意。

  整改是一个长期的、坚持的过程,我会在今后工作学习中,时刻以一名党员的要求来严格要求自己,更好的体现一名党员应有的先进性,坚定共产主义远大理想与信念,树立全心全意为人民服务的宗旨,不断践行三

  个代表重要思想,不断总结经验,改进工作方法,争取更大、更快的进步,为推动学院的建设和发展作出自己的绵薄之力。

  以上仅是我重温学习新党章的点滴心得体会,与领导和同志们相比,自己学得还很不够,在今后的日子里,我决心进一步加强党的理论和知识的学习,提高党性修养,密切联系工作实际,不断提高自己的政治思想觉悟和指导实际工作的能力,更加勤奋扎实的做好本职工作,永葆党员政治本色,为我院创建国家示范高职院作出自己应有的贡献。

篇五:学党章守纪律转作风主题活动日总结

  

  学党章守纪律转作风主题教育活动体会及整改措施

  找不足

  明方向

  促改进

  “学党章、守纪律、转作风”主题教育活动开展以来,我认真学习了《党章》,重温了党的历史,更为自己能够加入中国共产党感到由衷地自豪,更加深刻地认识到一个党员就是一面旗。作为一名教师党员,我只有努力做好以下几个方面的工作,才能更好地去发挥好先锋模范带头作用。

  一、个人存在的问题和不足

  1.学习抓得不够紧。理论学习系统性不强,深度广度把握不够。学习的内容不系统、不广泛,有时只注重实用主义,急用先学,不注重全面、系统。

  2.思想有所松懈,宗旨观念有所淡化。工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,服务意识不够强。

  3.创新意识淡化,还不能很好地做到与时俱进。在工作中,由于自己的思想解放程度还不够高,缺乏新招。

  4.自身建设还需进一步加强。工作有时凭经验,按部就班,忽视了自我的进一步完善和提高,不能紧紧跟上时代发展的需要,降低了自我要求。

  二、整改目标

  1.牢固树立共产主义理想信念,个人的党性观念进一步提高,树立良好的个人党性形象,永葆共产党人的先进本色。

  2.牢固树立宗旨观念,责任意识、服务意识、奉献意识进一步增强。

  3.形成自觉、科学、全面、系统学习的良好习惯,全面提高自身素质,实现工作和服务再上新水平。

  4.思想进一步解放,能够与时俱进创造性地工作。

  三、下一步整改措施

  1.加强思想改造,树立牢固的理想信念和宗旨观念。进一步认真学习马列主义、毛泽东思想、*****和“****”重要思想,深刻领会精神实质,把握理论精髓,不断提高自己的政治觉悟,真正在头脑中永远树立牢固的理想信念和全心全意为人民服务的宗旨观念。

  2.加强学习,提高整体素质。加强对政治理论、党的路线、方针政策等先进科学文化知识的学习。注意学习的方式、方法,进行科学、系统、全面地学习,全面提高自身整体素质,不断适应时代发展的要求,更好地为群众提供服务。

  3.坚持解放思想,与时俱进,创造性地开展工作。我将严格按照以上整改措施努力整改,努力实践诺言,力争早见成效,做一名合格的共产党员。

篇六:学党章守纪律转作风主题活动日总结

  

  学党章守纪律当先锋活动总结

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的十八大和中纪委的工作要求,通过开展《学党章、守纪律、转作风、树形象》主题教育活动,激励了我乡村两级干部自觉学习贯彻党章,严格遵守各项纪律规定,开拓创新,在改革发展中充分发挥共产党员的先锋模范作用,为改革和发展而努力奋斗。

  作为一名共产党员,要加强政治理论学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,正确看待名利、权力和地位,勤奋工作,努力创新甘于奉献,不断加强党性锻炼,保持共产党员本色。要使我们党始终走在时代前列,成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。为此,我们不仅要深刻理解党章的内容精神,还要用新党章的内容来指导我们的实践,努力学习,把工作带上一个新的台阶。党员是党的细胞,党的先进性是由党员的先进性来体现的。党员的先进性,又是由广大党员的先锋模范作用来实现的。通过开展活动,使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,始终站在时代前列,必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。

  通过学习,进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观,增强了对党的信念,不断增强光荣感、责任感、使命感,进而激发自己的工作热情。并坚持学习与实践的统一,坚持把学习理论和改造世界观结合起来,与推动实际的工作结合起来,使自己在思想政治、理论水平不断提高的同时,切实把科学发展观落实在自己的工作上,体现在自己的行动中。“学党章、守纪律、转作风”主题教育。在业务素质上,我坚持学习国内外的先进理论,不断给自己充电,因为我深知作为党的干部,我的业务水平、理论水平要永远高出一般干部。

  我觉得关键是加强党员自身修养。就需要做到:平时看得出来,困难面前站得出来,党和人民需要的时候豁得出来。

  1、每位党员应做学习上的典范。当今社会技术突飞猛进,经济日新月异,形势变化无常,我们需要学习的东西太多。只有不断学习,才能提高素质、增强本领、增添先进性的底气,才能适应新形势,完成新任务,迎接新挑战。

  2、做道德上的样板。党员应始终做到自重、自省、自警、自励,在职业道德上要始终做到:爱岗敬业,做到干一行,爱一行,钻一行;办事公道,做到坚持原则,规范运作,力求公平、公开、公正;诚实守信,做到做人诚实,堂堂正正、光明磊落、办事认真、自强不息;廉洁奉公,铲除腐败。

  3、做业务上的骨干。要大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,形成务实高效的工作作风。具体地,主要是达到六个方面标准,即:事业心要强,业务技能要熟,掌握政策要准,办事效率要高,协作精神要好,创新意识要浓。

  4、做服务上的标兵。勤政是一个态度问题,为民是一个宗旨问题,反映在工作上就是一个服务问题。要做好服务的标兵,首要的是服务理念上要强化宗旨意识,牢固确立全心全意为人民服务的观念,真正做到为人民掌好权,用好权。

  5、做守纪的楷模。大到国家的法律法规,小到劳动纪律,都应严于律己,率先垂范。不仅在工作上要做守纪的楷模,生活上也要清廉勤俭,保持艰苦奋斗作风。坚决反对贪图安逸,不思进取、铺张浪费的奢糜风气,时刻绷紧党风党纪这根弦,防止蜕化变质、腐化堕落。

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