篇一：履职尽责方面存在的问题自查
在履职尽责方面存在的问题个人履职尽责方面自查三篇
在履职尽责方面存在的问题个人履职尽责方面自查一篇
“每天奋斗，每天欢乐。奋斗在农村这片广袤的土地上，定会有
所作为。’抱着这样的抱负信念，从层层选拔考试到走上工作岗位已4个多月了。诸多的欣喜、失落、成长、期盼交织之后，心，渐渐沉
醉下来！沉醉在孝义镇这片土地上，我励志扎根这里，历练自己，为
幻想奠定基石。为青春梦渭南梦陕西梦中国梦的一步步实现，献一分
情，出一份力。决心做到：
一、调整心态，扎根基层。农村的吃住行条件相对比较差，比如
早9午3的吃饭时间点、阴雨天泥泞的路面、回城交通的不便、村民
们的粗口、每晚8点左右漆黑的夜等等都曾让我倍感失落。
但人对环境总归是有适应力量的，田书记、潘镇长还有镇上村上
其他同事从生活到工作上的挂念，都让我倍感暖和，加上用抱负信念
的自我示意，和同事村民朋友沟通中对村情村貌的了解，渐渐的我反
倒爱上了这里。
在参与村民养老保险的动员收缴、文化站建设完善、贫困家庭统
计等工作中，找到了些许的成就感，也认识到了自身很多的不足。现
在每天都能以坦然积极的心态投入到当天的工作中去，感受自己从思
想觉悟到业务力量的逐步提升。
二、加强学习，提高素质。人生如逆水行舟，不进则退，尤其是
处在乡镇这种相对轻松的工作环境中，更简洁使人懈怠。然而这种环
境也恰恰能使我们有更多的时间和精力去提高和完善自己。我经常告
诫
提示自己，”革命尚未成功，小饶仍需努力’。
看书学习成了我每日的必需课，坚持多读书、读好书，学习法律
法规和业务知识，学习自己的专业知识，学习党在农村的路线、方针
和政策，加强党性熬炼和个性修养，严格遵守党的各项纪律，遵守国
家法律法规，始终与党中央保持高度一致，坚决帮助落实执行区委区
政府的各项决策部署以及下达本镇的各项任务指标。
做一名人民满意、组织满意的好村官。
三、坚持信念，恪尽职守。我是带着抱负的种子来到这片土地，我必需专心浇灌、细心培育，让我的抱负在此开生根发芽。两个月时
间，我已经意识到基层工作的纷繁复杂，”上面千条线，下面一根
针’，想干好农村的工作，不是一蹴而就的，不下一番功夫是不行的。
我必需坚持以小学生的姿态虚心向乡、村干部讨教，主动融入村
两委班子，积极热情、坚持走访，深入到农户家中、田间地头，与他
们促膝而谈，努力了解涉及“三农’的方针政策、法律法规，挂念村
民解决实际困难，先当村民，后当村官。
用实际行动去实践为民服务的承诺和对自己扎根基层有所作为
的承诺，用真情去暖和父老乡亲，扎根沃土，承接地气，立志成为一
名优秀的基层工作者，为伟大的”中国梦’增光添彩。
四、端正作风，严以律己。“四风’建设，从我做起，从身边的小事做起，坚决做到不铺张铺张，发扬中华民族艰苦奋斗的优良传统
作风；坚决做到公正公平公开，绝不包庇和隐瞒任何不正值行为，不
为个人
或任何群体以。权谋私，抵制各类不正之风；
坚决履职尽责，严格执行领导下达的各项任务，认真积极协作同
事完成各项工作；保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，坚决做到
自身正、自身净、自身硬。
扎根基层，履职尽责，我自觉接受组织和人民的监督。
在履职尽责方面存在的问题个人履职尽责方面自查二篇
支行财会科：
根据农银沪普财会（20**）7号《开展”会计主管、监管员履职
状况专项自查’的通知》结合下发的自查方案，我所对20**年1月1日至5月15日的相关业务进行了自查，现将自查状况汇报如下：
1、签到、签退会计监控系统。年初会计主管代班人员施新存在
先签到ABIS后签到ARMS现象，现已整改，网点能严格按照要求先签
到ARMS后再进行ABIS签到。
2、三级主管转授权。会计主管由于休假等原因无法履行职责时，都通过”会计主管转授权’交易授权他人代为履行职责，并与ABIS三级主管卡同步转授权，在进行转授权操作时能先进行ABIS转授权
后进行ARMS转授权。在进行转授权撤销时会计主管代班人员施新、曹寅峰均曾经存在先撤销ABIS转授权后再进行ARMS转授权现象，现
该问题已得到整改，相关人员均能严格按照要求进行ARMS与ABIS转
授权操作。
3、ARMS核销状况:
（1）会计主管及代班人员能根据柜员交易状况实时核销预警信
息，但也在3月3日出现过会计主管苏俊核销内容与实际交易内容不
一致的状况，改问题已由支行监管员创造并开出整改通知书进行整
改，我行也已认真进行整改。2月、3月均有由于会计主管及其代班
人员由于未能准时查看实时预警信息与日终预警信息致使未在规定
时间内核销的问题，该问题现已得到整改，4月份以及5月份网点均
为发生核销超规定时间现象。
（2）柜员违规操作或操作失误产生的预警，网点会计主管均能
对业务交易及核查状况做出具体说明。
（3）节假日由于不对外营业或网点行所签退后产生的关联预警
信息当日无法核销的，网点会计主关及其代班人员均能于节假日或行
所签退后的首个工作日上午准时核销。
（4）对日终产生的预警信息会计主管及其代班人员均能逐笔具
体说明状况。
在履职尽责方面存在的问题个人履职尽责方面自查三篇
根据市xxx关于印发《20xx年xxx履职尽责督促检查工作实施
方案》的通知文件精神，xx在学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。现将自查工
作状况报告如下：
一、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效。
为了认真抓好此项工作，我x成立了由党支部书记、xx为组
长
的履职尽责工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面’的自查
要求，带头自查，带头征求意见，落实责任，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位中层干部，分层分级组织进行。
按照权责对等的原则，逐项逐条开放自查，找出差距广泛听取意见，真诚接受意见和建议。
1、领导班子成员说职责
xxx班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了局部调整。会上，大
家还一致认为，作为管理者，必需从传统观念中解放出来，增强创新
意识，提高自身的管理力量和技术力量。
2、中层干部说职责
中层干部集中围绕”带好一个科室，’来谈体会，谈职责。大家
普遍认为，中层干部职责在于调查了解下属科室职工的工作状况，工
作纪律状况，学习技术状况，身体状况，做好表率；制定本科室经济
责任目标，建立规章制度，规范本科室职工的日常行为。
二、加强学习，为自查工作奠定坚固的思想基础。
xx把加强执行力的学习贯穿始终，召开由班子成员和中层干部
加入的会议，重温市xxx下发的相关文件的精神，深入学习履职尽责
和党风廉政建设文件，多渠道收集并学习好的阅历和做法，为自查做
好了充分的思想预备。
三、广泛宣传，发动职工主动参与，消退职工疑虑。
xx采取多种形式的宣传活动，向单位全体职工讲清开展这项活
动的目的意义，是为了更好的为业主和建设单位服务，讲明我们改进
工作、把各种责任落到实处的诚心和决心，取得全体职工的理解、信
任和支持，以真心换真诚。
四、集中精力，梳理现有岗位职责、责任制度。
自查工作开展以后，xx在继续完善现有岗位制度的基础上，认
真梳理现有的责任制度和岗位职责。梳理内容包括：下达给各经营实
体工作经济指标；各科室及经营实体制定的岗位职责、工
作规范、廉政建设、作风建设、绩效考核、等一系列规章制度。
五、认真查找差距，切实做到“五方面’。
xx结合业主和建设单位反映的意见和建议，对照已梳理的责任
制度和岗位职责，切实做到“五方面’，深入查找工作中存在的各种
问题。单位领导班子主要在权责设定、服务态度、办事效率等方面对
照检查；中层干部在思想作风、工作作风、服务态度和技术等方面对
照检查。通过自查，从而找准找出我院在权责设定、工作规范、办事
效率、责任机制、服务态度和技术服务等方面存在的问题和薄弱环节。
六、广泛征求意见，促进自查工作取得成效。
为了让自查工作取得更大成效，营造xxxx工作的良好氛围。xx采取征求业主和建设单位意见的方式，广泛征求意见。7月1日上午，在会议室召开了征求全体职工和部分业主意见会议，向职工、业主发
放征求意见表，就作风建设、服务态度等方面进行评价，满意率为96%。
篇二：履职尽责方面存在的问题自查
个人履职尽责自查报告
尊敬的领导：
我谨向您呈上个人履职尽责自查报告，以展示过去一段时间内我的工作情况，并反思自己的不足之处。本报告包含以下几个方面的内容：
一、工作目标的完成情况
在过去的时间里，我一直以实现部门的工作目标为己任，并且在大部分情况下取得了较好的成绩。例如，我负责的项目A在规定的时间内完成，并实现了预定的目标。同时，我也参与了其他项目的工作，其中项目B取得了明显的进展。然而，在某些项目上，我没有达到预期的结果，主要原因是我在工作分配上没有合理安排时间，导致了任务完成的延误。
二、工作绩效的评估
我积极参与了团队活动，并与同事们进行了良好的协作，共同推动了部门的工作进展。我也努力与其他部门合作，以确保项目能够顺利进行。在工作中，我不断学习新知识和技能，以提高自己的工作能力。尽管我取得了一些成绩，但我也清楚地认识到在某些方面还存在不足之处，需要不断改进。
三、存在的问题及改进计划
1.时间管理不够合理：我需要更好地安排时间，提高工作效率，确保任务按时完成。
改进计划：制定详细的工作计划，合理分配时间，并监控任务进度，避免任务延误。
2.沟通不畅：我意识到在工作中沟通不畅对工作效率和结果产生了一定的影响。我需要改进自己的沟通技巧，包括更好地倾听他人意见和表达自己的观点。
改进计划：参加相关沟通培训，学习沟通技巧，提高与他人合作的效果。
3.问题解决能力不足：在面对一些复杂的问题时，我往往难以快速找到解决的办法，影响了工作进展。
改进计划：提升问题解决的能力，积极寻找解决方案，并与团队成员一起协作解决问题。
四、个人成长与发展
作为一名员工，我始终把学习和个人成长放在重要位置。我不断主动学习新的知识和技能，以提高自己的工作能力。同时，我也参加了一些培训和学习活动，以丰富自己的专业知识和技能。在未来，我将进一步提升自己的领导能力，努力成为一个优秀的团队成员。
五、工作计划与目标
基于以上分析，我制定了以下的工作计划与目标：
1.提高时间管理能力，确保工作任务按时完成。
2.加强沟通技巧培养，提高与他人的合作效果。
3.提升问题解决能力，快速寻找解决方案。
4.继续学习和成长，提高自己的领导能力。
六、对领导的需求和帮助
我希望能够得到领导的支持和指导，在工作中给予我更多的机会和挑战。同时，我也希望领导能够提供培训和学习的机会，促进我个人的发展。我愿意接受领导的批评和建议，不断改进自己的工作方法和态度。
最后，我再次向领导表示歉意，如果在过去的工作中给您添麻烦或带来不便，我将更加努力改进，争取在未来的工作中取得更好的成绩。感谢您的支持和关注！
此致
敬礼
XXX
个人履职尽责自查报告（二）
尊敬的领导：
您好！我是贵单位的一名职工XX，本人在XX部门担任XX职务。通过参阅公司相关制度和文件，结合自身工作实际，本人充分认识到履行职责和尽责的重要性，并深入思考了自己在工作中的不足与问题。特此向您提交这份个人履职尽责自查报告。
一、履行职责情况
1.工作目标：我充分了解本职工作目标和要求，积极配合上级安排，在工作中始终以完成工作任务为核心。
2.工作进度：我按照制定的工作计划，合理分配自己的工作时间，保持工作效率，并努力做到高效完成工作。
3.工作绩效：我努力工作，通过专业知识的不断学习和提升，不断提高自己的工作能力，为公司的发展做出了一定的贡献。
4.工作态度：我始终保持良好的工作态度，积极沟通、配合，与同事和领导保持良好的工作关系。
二、存在的问题和不足
1.进修学习不足：虽然我积极参加各种培训和学习机会，但是由于本岗位的特殊性，我认识到自己在某些专业知识和技能方面还存在欠缺和需要提升的地方。
2.经验不足：虽然我在本职岗位上工作多年，但由于所负责的事项较为固定，导致自己的经验积累相对较少，对于一些复杂问题的处理还存在一定困难。
3.沟通能力有待提高：尽管我意识到沟通对工作和团队的重要性，但我认识到自己在与同事和领导沟通方面还存在一定的困难，在合作和交流中需要更加主动和积极。
三、改进的措施和计划
1.学习提升：为了提高自己的专业能力，我决定利用业余时间加大对相关知识的学习和了解，不断更新自己的知识水平。同时，积极参加公司组织的各类培训和学习活动，增加自己的学习机会。
2.经验积累：我将主动与同事和领导交流，争取多参与一些项目和工作，扩大自己的工作范围和经验积累。同时，我也会加强对行业动态的关注和学习，提高自己对于行业的理解和把握。
3.提高沟通能力：为了提高自己在沟通方面的能力，我计划参加相关的沟通能力培训，学习有效的沟通技巧，并将积极应用于工作实践中，提高自己的沟通效果。
四、预期目标和时间节点
1.在学习方面，我计划在半年内完成相关课程的学习，并争取通过考试取得相关证书。
2.在经验积累方面，我计划在一年内主动参与一些重要项目和工作，争取扩大自己的工作范围和经验积累。
3.在沟通能力方面，我计划在三个月内参加相关的培训课程，并将积极应用于工作实践中进行提高。
五、总结与展望
通过对自己履职尽责情况的认真反思，我深刻认识到职责的重要性和不足之处。我将以此报告为契机，切实改进自己的工作作风和方法，全面提高自己的能力水平，为公司的发展做出更大的贡献。
谨此报告，希望得到您的指导和支持，期待您对我的改进计划能够给予批示和指导。同时也希望公司能够提供更多的学习和成长机会，帮助我更好地履行职责和尽责。
衷心感谢！
XX
日期：20XX年X月X日
篇三：履职尽责方面存在的问题自查
履职尽责方面存在的问题自查
履职尽责方面存在的问题自查1一、存在差距
(一)政治意识方面
1.站位还不够高，从政治上观察分析问题的能力还不够强。
2.2.视野还不够开阔，对全面的情况掌握还不够细致，导致有些工作的针对性不强。
(二)宗旨意识方面
1.思想麻痹，履职尽责不好。
2.宗旨观念不牢固，存有“事不关己，高高挂起”的思想。
(三)执法服务方面
1.主要是工作中有时还存在着本位主义现象，为基层服务的思想树得不够牢。
2.在日常执法中，对于一些群众关切的事情，还不够耐心。
(四)履职担当方面
1.思想麻痹，履职尽责不好。
2.跟踪问效落实不好，存在松懈的现象。
(五)警容风纪和内务管理方面
1.警容不严整，举止不端庄。
2.依法执行公务时，不注重礼节，没有做到礼貌待人。
(六)执纪守矩方面
特权思想仍然存在。
(七)制度落实方面
存在个人利益大于集体利益的思想，晚到早退现象时有发生。
二、产生问题的原因分析
(一)对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，在政治学习时存在应付心理，没有把参加学习和主动接受思想作为一名党员干部的必修课来对待。因此，在看问题、想办法上敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能放眼未来，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
(二)为群众服务意识淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质。没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准。
(三)业务水平不高，缺乏敬业精神在实际工作中有时得过且过，业务水平有待提高，自己没有一整套学习业务知识的框架，因此在开展工作中比较盲目，缺乏自信。
(四)工作方法简单。只安于表面，把自己分内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对存在的问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。履职尽责方面存在的问题自查2尊敬的交警队领导：
根据队领导的指示，现结合自身存在的问题自查自纠如下：
作风不紧张，纪律意识不是很强
大局观念、服务观念、效率观念明显下降
突出表现在：群众观念淡薄、宗旨意识不强，不作为、慢作为、乱作为现象突出;工作责任心不强，工作落实不到位。
针对以上存在的问题，交警支队提出，在整顿活动中，凡被市整顿督导组检查发现或者新闻媒体曝光的重大问题，严重影响警民关系、败坏公安机关形象的，要严厉追究相关责任人的责任，该停职的停职，该辞退的辞退，决不姑息。
篇四：履职尽责方面存在的问题自查
履职尽责自查自纠报告
尊敬的领导：
我上报一份履职尽责自查自纠报告，以监督自己的工作，并规范自己的行为。
一、履职情况自查
自我评估发现，在履职过程中存在以下问题：
1.知识储备不够充分。由于各种原因，我在某些专业知识和技能方面存在一定的欠缺。在工作中，我常常遇到一些问题，需要向同事或上级请教，这影响了我的工作效率和独立工作的能力。
2.沟通能力有待提高。在与同事和上级的沟通中，我有时会表达不清楚或没有准确传达自己的意图，给工作带来了一定的困扰。在部分工作任务中涉及到团队合作，由于沟通不畅，协调困难，导致工作进展不顺利。
3.工作计划与执行不够有序。我在工作计划与执行方面存在缺陷，没有充分考虑到工作量和时间的合理安排，导致工作不能按时完成，影响了整个团队的工作进度。
4.不够注重细节。由于工作压力和其他原因，我对于工作中的细节没有足够的重视，导致在一些关键环节出现疏忽，没有及时发现和解决问题。
二、自查情况分析
1.不够充分的知识储备主要是由于我在工作初期没有充分学习和了解相关知识和技能，以及工作中没有持续学习的意识和行动。
2.沟通能力有待提高主要是由于我在与同事和上级的交流中没有充分表达自己的想法和意图，对于一些问题没有主动提问和申明，导致团队协作困难。
3.工作计划与执行不够有序主要是由于我在工作任务分配和时间安排方面没有充分考虑到实际情况，导致工作进展不顺利。
4.不够注重细节主要是由于我在工作压力和其他任务迫使下，缺乏对细节的高度重视，导致一些问题没有及时发现和解决。
三、改进措施
针对自查中发现的问题，我将采取以下措施进行自纠：
1.加强知识储备。增加对专业知识和技能的学习和掌握，提高相关业务的水平和能力。
2.提升沟通能力。通过积极参与团队活动、培训和研讨会，提高与他人的沟通能力，提供清晰准确的信息，并倾听和理解他人观点。
3.改善工作计划与执行。加强工作任务的规划和分配，合理安排工作时间，并制定详细的工作计划，及时调整和跟进工作进展，确保任务的有效完成。
4.注重细节。提高自己的观察力和注意力，将细节纳入考虑范围，并在工作中注重细节的检查和核实，防止疏忽带来的问题。
四、总结与展望
通过这次自查自纠，我深刻地认识到了自己在工作中存在的问题，并意识到这些问题对工作效果和团队合作的重要影响。我将用实际行动改进自己，在工作中更加严格要求自己，注重学习和提升自己的能力，为公司做出更大的贡献。
同时，我也希望能得到领导和同事们的指导和支持，共同努力，共同提升。我相信，通过持续努力和改进，我会成为一名优秀的员工，为公司的发展做出更多的贡献。
谢谢！
此致
敬礼！
3页
第
篇五：履职尽责方面存在的问题自查
在履职尽责方面存在的问题个人履职尽责方面自查【6篇】
工作安排是指在提前肯定时间对工作进行支配和安排时，在工作中制定工作安排。其实，工作安排的种类许多，不仅分为时间长短，范围也不尽相同。
以下是我为大家整理的关于在履职尽责方面存在的问题个人履职尽责方面自查的文章6篇
,欢迎品鉴！
在履职尽责方面存在的问题个人履职尽责方面自查
一、存在的主要问题
1、政治素养不高。不擅长运用三个代表重要思想和科学发展观等党的最新理论来武装自己的头脑，从政治的角度来视察、分析问题，解决问题的实力不强。比如说对市委这次部署的作风效能建设月活动，一起先并没有引起高度重视，反映了自己缺少政治敏感性。
2、为民服务宗旨观念不够坚固。表现在：对待群众不能始终保持热忱服务的看法，当手头工作较多时，性子就会有些急躁，看法不够亲善，如遇到须要重复说明的问题，嗓门就会比平常高，显得没有耐性，没有调整好自己的心情。有一次，遇到群众因身份证重证号到窗口来争吵，我向他表达了歉意并提出了解决的方法，但这位群众还是很激烈，认为这样会给他带来许多麻烦，须要费时费钱，并质问损失谁来弥补?当时我认为这是历史遗留问题，并不是自己工作上的过错，看法也变得有些冷淡。虽然那位群众最终还是修改了身份证号码，但事后一想，假如我当时做到换位思索一下，就应当能理解群众的想法和着急心理，做到欠下群众的工作债，要用实际行动来还。
3、业务学问钻研不够。表现在：对待工作不够主动、主动，满意于完成上级机关和领导交给的任务，在工作上遇到难题时，不擅长思索、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满意于过得去。对业务学问学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神，认为自己已有的一些业务学问可以适应目前的工作。不注意业务学问的全面性，等到问题出现再想方法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、困难的事情，有躲避的倾向，认为船到桥头自然直，坐等待方法出现，而不是自己找寻对策，缺乏一种刻苦钻研的精神。
4、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时抱着应付的看法，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。对窗口的工作状况和自己负责的业务工作雾里看花，没有深化调查和全面的把握，以致很少提出针对性强的工作措施。
二、存在问题的缘由
1、学习目的不够明确，对理论学问的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，是学习变得形式化、教条化。
2、为群众服务意识的淡保没有坚固树立一心一意为人民服务的宗旨观念;没有深刻体会一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去的实质;没有坚决任何时候都要以群众满足不满足作为自己得失衡量标准，在个人利益与集体相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽视了群众的想法，这是工作中缺乏耐性的根本缘由。一切为了群众是要真正做到一心一意为人民服务，拿出百分之百的热忱接待每一位群众，而不是对群众使性子，群众有事问题多，这是信任我的体现，绝不能把这作为不予理睬的借口。
3、业务水平不高，不够钻研。没有深刻意识到业务水平的凹凸对工作和质量起确定性作用，一方面，自认为是实践阅历积累丰富，不去钻研，另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中有时得过且过，难以胜任长远工作的须要。
在履职尽责方面存在的问题个人履职尽责方面自查
我于20xx年7月师范毕业，从事教化教学工作7年多，在小学任教1年，中学任教6年，班主任工作4年。自从踏上讲台，任教以来，我主动履行老师的职责，现将任职以来的工作自查如下：
一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热忱
我以满怀的激情和热忱融入到实际的教化教学工作中，关切，赏识，爱惜每一个学生始终是我工作的特点，7年来不管在哪所学校任教，面对不同的班级，不同的学生，我一如既往的用真诚换来的是学生们的宠爱，在工作生活中与大家和谐相处，团结协作，做到以大局为重，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的工作。
本人酷爱中国共产党，忠诚党的教化事业，在思想上我主动要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度主动参与学校的各类政治学习，寒暑假及上班时间都参与了接着教化，国培学习，并且仔细记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教化教学理论及新的课堂理念，使自己在教化教学实践中有很大的收获。
二、扎实的专业学问，较强的教化教学实力
7年的教学，工作期间我在万寿小学，镇第一初级中学任教，分别担当过物理，地理，生物，音乐，及小学各个科目的教学工作，做了3年的班主任。丰富的教学经验，让我在面对学生的时候，有了更多的热忱，更多的更好的教学阅历和方法。我在仁义中学任教六年，有三四年的班主任工作阅历，我所带的班级每个学期都拿到了文明班级称号。我仔细的工作，教书与育人，教人学孝，学善，传递学问，传递美妙，也传递华蜜。弘扬弟子规及国学精髓，用真诚和热忱去上好每一节课，做好每一天的工作。做好一个学生喜爱，同事宠爱，领导满足的真正的好老师。现在任二年级二班的班主任和物理教学工作。
三、优异的工作成果
由于我对工作高度负责，主动进取，顺当完成各项工作任务，并且取得优异成果：任职以来，所带班级各班级各方面都走在同年级之首;平安卫生、读书活动，各种竞赛均获学校嘉奖。主动参与教化教学探讨活动，仔细总结教化教学阅历，主动撰写教化教学论文。我所在的课堂，孩子们学得很华蜜很欢乐。因此每个学期我都获得校级、镇级优秀班主任，及各种优秀指导奖。
四、履行职责
在任职期间，我遵纪遵守法律，仔细履行老师职责，主动担当并完成上级支配的各项工作任务，到处做神圣表率，赤胆忠心工作，切实提高教化教学质量。仔细领悟现代教化思想、教化观念。努力学习，驾驭现代化教化方法和现代教化手段。
五、待提高问题
由于我还年轻教学阅历还不足，面对学生的淘气捣蛋有时会发脾气，也会骂他们，但是一分耕耘，一分收获。在这7年工作生活中，我带着孩子们在欢乐中学习，在欢乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在将来的工作中我会加倍努力，在实践中，不断总结阅历，不断学习，不断进步，不断突破，发挥我的特长，发挥我的潜能，争取再创佳绩。
在履职尽责方面存在的问题个人履职尽责方面自查
依据市xxx关于印发《20xx年xxx履职尽责督促检查工作实施方案》的通知文件精神，xx在学习动员的基础上，比照岗位职责，仔细开展了自查自纠工作，深化查找工作中存在的问题。现将自查工作状况报告如下：
一、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效。
为了仔细抓好此项工作，我x成立了由党支部书记、xx为组长的履职尽责工作领导小组。领导小组成员比照五个方面的自查要求，带头自查，带头征求看法，落实责任，实行自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位中层干部，分层分级组织进行。根据权责对等的原则，逐项逐条绽开自查，找出差距广泛听取看法，真诚接受看法和建议。
1、领导班子成员说职责
xxx班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随后，探讨明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了局部调整。会上，大家还一样认为，作为管理者，必需从传统观念中解放出来，增加创新意识，提高自身的管理实力和技术实力。
2、中层干部说职责
中层干部集中围绕带好一个科室，来谈体会，谈职责。大家普遍认为，中层干部职责在于调查了解下属科室职工的工作状况，工作纪律状况，学习技术状况，身体状况，做好表率；制定本科室经济责任目标，建立规章制度，规范本科室职工的日常行为。
二、加强学习，为自查工作奠定坚固的思想基础。
xx把加强执行力的学习贯穿始终，召开由班子成员和中层干部参与的会议，重温市xxx下发的相关文件的精神，深化学习履职尽责和党风廉政建设文件，多渠道收集并学习好的阅历和做法，为自查做好了充分的思想打算。
三、广泛宣扬，发动职工主动参加，消退职工疑虑。
xx实行多种形式的宣扬活动，向单位全体职工讲清开展这项活动的目的意义，是为了更好的为业主和建设单位服务，讲明我们改进工作、把各种责任落到实处的诚意和决心，取得全体职工的理解、信任和支持，以真心换真诚。
四、集中精力，梳理现有岗位职责、责任制度。
自查工作开展以后，xx在接着完善现有岗位制度的基础上，仔细梳理现有的责任制度和岗位职责。梳理内容包括：下达给各经营实体工作经济指标；各科室及经营实体制定的岗位职责、工
作规范、廉政建设、作风建设、绩效考核、等一系列规章制度。
五、仔细查找差距，切实做到五方面。
xx结合业主和建设单位反映的看法和建议，比照已梳理的责任制度和岗位职责，切实做到五方面，深化查找工作中存在的各种问题。单位领导班子主要在权责设定、服务看法、办事效率等方面比照检查；中层干部在思想作风、工作作风、服务看法和技术等方面比照检查。通过自查，从而找准找出我院在权责设定、工作规范、办事效率、责任机制、服务看法和技术服务等方面存在的问题和薄弱环节。
六、广泛征求看法，促进自查工作取得成效。
为了让自查工作取得更大成效，营造xxxx工作的良好氛围。xx实行征求业主和建设单位看法的方式，广泛征求看法。7月1日上午，在会议室召开了征求全体职工和部分业办法见会议，向职工、业主发放征求看法表，就作风建设、服务看法等方面进行评价，满足率为96%。
在履职尽责方面存在的问题个人履职尽责方面自查
支行财会科：
依据农银沪普财会（20**）7号《开展会计主管、监管员履职状况专项自查的通知》结合下发的自查方案，我所对20**年1月1日至5月15日的相关业务进行了自查，现将自查状况汇报如下：
1、签到、签退会计监控系统。年初会计主管代班人员施新存在先签到ABIS后签到ARMS现象，现已整改，网点能严格根据要求先签到ARMS后再进行ABIS签到。
2、三级主管转授权。会计主管由于休假等缘由无法履行职责时，都通过会计主管转授权交易授权他人代为履行职责，并与ABIS三级主管卡同步转授权，在进行转授权操作时能先进行ABIS转授权后进行ARMS转授权。在进行转授权撤销时会计主管代班人员施新、曹寅峰均曾经存在先撤销ABIS转授权后再进行ARMS转授权现象，现该问题已得到整改，相关人员均能严格根据要求进行ARMS与ABIS转授权操作。
3、ARMS核销状况：
（1）会计主管及代班人员能依据柜员交易状况实时核销预警信息，但也在3月3日出现过会计主管苏俊核销内容与实际交易内容不一样的状况，改问题已由支行监管员发觉并开出整改通知书进行整改，我行也已仔细进行整改。2月、3月均有由于会计主管及其代班人员由于未能刚好查看实时预警信息与日终预警信息致使未在规定时间内核销的问题，该问题现已得到整改，4月份以及5月份网点均
为发生核销超规定时间现象。
（2）柜员违规操作或操作失误产生的预警，网点会计主管均能对业务交易及核查状况做出详细说明。
（3）节假日由于不对外营业或网点行所签退后产生的关联预警信息当日无法核销的，网点会计主关及其代班人员均能于节假日或行所签退后的首个工作日上午刚好核销。
（4）对日终产生的预警信息会计主管及其代班人员均能逐笔具体说明状况。
在履职尽责方面存在的问题个人履职尽责方面自查
今年以来，__县税务局从落实岗位责任入手，突出绩效管理，做到岗位、责任、实力、利益的有机结合，调动了税务干部履职尽责的主动性，有力地促进了岗位责任的落实，推动了各项工作的开展。
一、实施岗责绩效管理的背景
长期以来，职责不清、责任不明、管理不到位、工作主动性不高等问题始终是困扰基层管理的难题。岗位就是责任专题教化活动开展以来，该局通过开展岗责自查活动，发觉一些基层分局岗责不清、责任落实不到位，工作任务不落实，甚至贻误工作;有些人员有岗无责，工作中拈轻怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量过于集中，责任大扣分多，考核奖吃大锅饭，挫伤了大家的工作主动性，现行考核机制的作用未得到有效发挥。
针对这些问题，该局组织相关人员深化基层进行广泛深化调研，仔细分析深层次缘由，探讨解决问题的方法和措施。认为产生问题的根源在于岗责机制不健全，其中明确岗责是基础，绩效管理是关键，只有做到二者的有机结合，才能较好地解决以上问题。该局从问题较为突出的基层分局抓起，梳理工作事项，设立工作岗位，明确岗位职责，完善管理方法，狠抓各项措施的落实，切实强化岗位责任的绩效管理，促进工作主动性的提高。
二、主要做法
(一)深化调研，科学设置岗位。在深化各基层分局调研的基础上，一是梳理工作事项，根据自上而下的原则，首先组织各科室对对应分局的工作事项进行梳理。然后依据工作性质相近、工作关联度较高及分局目前实际工作事项在目前岗位的运作状况，进行归类，设置了工作岗位。二是制定岗位职责。依据工作事项的详细内容，进行概念化处理，形成各岗位的工作职责。三是明确日常工作，对常常性、常规性的工作进行单独明确，逐条列明完成时限，进行重点管理和考核。在设岗环节，区分分局不怜悯况，共设置了三个系列的岗位。其中工作任务繁重、人员较多的__分局、__分局设置主岗6个，辅岗10个;其它分局设置主岗6个，辅岗6个;稽查局设置主岗14个，辅岗12个。明确日常工作119项。
(二)落实绩效，制定管理方法。根据岗位职责、岗位风险、工作难易程度、岗位待遇相匹配的原则，经过广泛调研和征求看法，制定了岗责绩效管理方法。一是明确岗位分值。每个岗位依据难易程度、工作量大小等合理确定肯定分值。主岗统一设定为100分，辅岗设定5-20分的分值区间，详细分值由分局自行设定。主岗及辅岗分数累加值为税务干部岗位绩效考核分值。二是设置岗位绩效奖金，按人均固定数额核定到各单位。各单位考核奖发放总数严格限制在本单位核定奖金总额范围内。主岗考核奖实行县局统一核定的方法，各辅岗奖金数额，由分局应依据难易程度、工作量大小进行合理确定，原则上限制在30元-150元之间。
(三)对号入座，组织定岗定责。每名税务干部原则上至少应确认一个岗位作为主岗，在此基础上依据工作实力选择一个辅岗作为兼岗。一是确定主岗。每名税务干部依据现行工作岗位明确一个主岗，作为基本工作岗位，主岗实行税务干部自主选岗和分局探讨确定相结合的方法确定。二是确定兼岗。在确定主岗的同时，税务干部可依据个人素养、工作实力等因素选择若干辅岗。辅岗实行竞岗方式，在分局公开竞争，辅岗报名人员只有1人，由分局依据实际状况可以干脆确定。三是岗位确认。组织填写岗位职责确认书，以示明确岗位和责任。四是岗位公示。岗位确定后，分局在本单位公示岗位确认状况，接受监督。
(四)严密组织，实施岗责考核。一是县局考核部门按月下发各科室对分局的考核结果，由分局落实到个人。二是分局考核人员结合县局考核结果并依据分局岗位绩效状况对分局人员进行综合考核，刚好统计汇总考核结果，上报县局考核部门。三是县局考核部门刚好汇总考核状况计算每人应得绩效考核奖，并按月将绩效考核奖统计状况传递财务部门兑现考核奖。四是按月公示考核结果。建立岗责绩效考核结果公示栏，每月一公示，广泛接受监督。
三、取得的初步成效
(一)增加了岗责意识。通过重新设立岗位，明确岗责，使每个同志进一步明确了自己的岗位是什么，职责有哪些，详细日常工作有哪些等，从而更好地尽职履责，提高了履责的实力和水平。
(二)提高了履责主动性，激发了工作动力。依据岗责绩效管理方法，每增加一个岗位，就会得到一个岗位相应的待遇，实现了责任、实力与利益的协调统一。一个单位内部岗位之间奖金差距达x元，彻底变更了过去干与不干一个样，干多干少一个样的局面，激发了工作动力，调动了工作主动性。
(三)树立了正确的用人导向。岗责绩效管理结果干脆与个人经济利益、政治待遇挂钩，通过设岗定责，真正发挥了基层业务骨干的作用，使那些素养高、有实力、能干事的同志发挥应有作用，并得到相应的酬劳和政治待遇，通过考核考出了正气，营造了干事创业的良好氛围。
(四)推动了工作开展。通过落实岗责并严格考核，进一步理顺了工作关系，畅通了履行岗责的渠道，在系统内形成有岗则有责，尽责则有位和尽责得褒奖，失职受惩处的共识，税务干部主动履职尽责，促进了各项工作的顺畅开展。上半年该局常规性工作考核居全市第三名。1-7月份，累计完成收入x万元，同比增长x%，增收x万元。
在履职尽责方面存在的问题个人履职尽责方面自查
每天奋斗，每天欢乐。奋斗在农村这片广袤的土地上，定会有所作为。抱着这样的志向信念，从层层选拔考试到走上工作岗位已4个多月了。诸多的欣喜、失落、成长、期盼交织之后，心，慢慢沉醉下来！沉醉在孝义镇这片土地上，我励志扎根这里，历练自己，为幻想奠定基石。为青春梦渭南梦陕西梦中国梦的一步步实现，献一分情，出一份力。决心做到：
一、调整心态，扎根基层。农村的吃住行条件相对比较差，比如早9午3的吃饭时间点、阴雨天泥泞的路面、回城交通的不便、村民们的粗口、每晚8点左右漆黑的夜等等都曾让我倍感失落。
但人对环境总归是有适应实力的，田书记、潘镇长还有镇上村上其他同事从生活到工作上的关切，都让我倍感暖和，加上用志向信念的自我示意，和同事村民挚友沟通中对村情村貌的了解，慢慢的我反倒爱上了这里。
在参加村民养老保险的动员收缴、文化站建设完善、贫困家庭统计等工作中，找到了些许的成就感，也相识到了自身许多的不足。现在每天都能以坦然主动的心态投入到当天的工作中去，感受自己从思想觉悟到业务实力的逐步提升。
二、加强学习，提高素养。人生如逆水行舟，不进则退，尤其是处在乡镇这种相对轻松的工作环境中，更简单使人懈怠。然而这种环境也恰恰能使我们有更多的时间和精力去提高和完善自己。我常常告诫提示自己，革命尚未胜利，小饶仍需努力。
看书学习成了我每日的必需课，坚持多读书、读好书，学习法律法规和业务学问，学习自己的专业学问，学习党在农村的路途、方针和政策，加强党性熬炼和特性修养，严格遵守党的各项纪律，遵守国家法律法规，始终与党中心保持高度一样，坚决帮助落实执行区委区政府的各项决策部署以及下达本镇的各项任务指标。
做一名人民满足、组织满足的好村官。
三、坚持信念，恪尽职守。我是带着志向的种子来到这片土地，我必需专心浇灌、细心培育，让我的志向在此开生根发芽。两个月时间，我已经意识到基层工作的纷繁困难，上面千条线，下面一根针，想干好农村的工作，不是一蹴而就的，不下一番功夫是不行的。
我必需坚持以小学生的姿态虚心向乡、村干部讨教，主动融入村两委班子，主动热忱、坚持走访，深化到农户家中、田间地头，与他们促膝而谈，努力了解涉及三农的方针政策、法律法规，帮助村民解决实际困难，先当村民，后当村官。
用实际行动去实践为民服务的承诺和对自己扎根基层有所作为的承诺，用真情去暖和父老乡亲，扎根沃土，承接地气，立志成为一名优秀的基层工作者，为宏大的中国梦增光添彩。
四、端正作风，严以律己。四风建设，从我做起，从身边的小事做起，坚决做到不铺张奢侈，发扬中华民族艰苦奋斗的优良传统作风；坚决做到公正公允公开，绝不包庇和隐瞒任何不正值行为，不为个人或任何群体以。权谋私，抵制各类不正之风；
坚决履职尽责，严格执行领导下达的各项任务，仔细主动协作同事完成各项工作；保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，坚决做到自身正、自身净、自身硬。
扎根基层，履职尽责，我自觉接受组织和人民的监督。
履职尽责方面存在不足履职实力不足的表现
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篇六：履职尽责方面存在的问题自查
履职尽责自查报告
各行各业的职责不同，每个职业都需要对自己的定位进
行一次自查，所以今天小编给大家带来一些履职尽责自查报
告仅供参考。
履职尽责自查报告（一）：
个人履职尽责自查报告
根据单位对我们职员分析评议要求，遵照实事求是地从
内心深处认真自我剖析的标准，本着“只讲缺点不讲优点”“只讲主观不讲客观”的原则，我认真对照自己平时的实际
工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。
为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在
问题自我剖析如下：
一、存在的主要问题
.在思想作风上：理论学习不够深入，对理论武装头脑
的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、用心
性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与
工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。理想信念有
所淡化，对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨
性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神
实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。政治敏锐性和政
治鉴别力不强，用
辩证的观点分析问题的潜力有待提高。对
本部员工的社会主义、爱国主义和群众主义教育不够，未能
牢固树立共产主义的坚定信念。对社会上存在的“共产主义
渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐
朽思想批判不够，抵制不力。
.在工作作风上：业务知识不足，工作方法跟不上时代
要求。一是仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路，二
是组织潜力和管理潜力欠缺，组织开展各项活动时缺乏与人
沟通，使员工参与的用心性不够主动，导致工作往往达不到
预期的效果。三是工作协调潜力有待改善，对一些牵涉到其
他部门的工作未能主动协调办理。四是工作的艺术性不够，做员工思想。作时的切入点有时把握不准，有时批评人时的方法过于简单，效果不明显，有时处理事情不够冷静，显得
不够成熟。
3.在纪律上：对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不
够严格，由于碍于情面乐于做和事佬，有时对本部职工中出
现的问题没有大胆地进行批评，对各种违规行为处罚不力。
二、今后的努力方向
1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一
是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代
表”重要思想用基本原理联系具体实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，树立远大的理想，正确的世界观和人生观，正确处理国家、群众、个人三者之间的利
益关系。二
是认真学习安全法律法规，不断提高自己的法纪.观念，杜绝违章违规的行为。三是不断提高自己的管理水平，能针对不同时期的多际，提出一些有可操作性的管理办法和
实施方案。带领本部员工用心进取，圆满完成不同时期的各
项任务。
2、改善工作作风。要从日常事务中超脱出来，经常深
人基层检查指导工作，切实帮忙基层解决实际问题，不能局
限于听汇报、看材料，要深入实际，从中总结经验和发现问
题。
3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是
率先垂范，模范遵纪守法，要求员工做到的事情，自己务必
先要做到，时时处处以法律法规的束自己，牢记自己肩上的职责；二是加大从严治理的力度，全面推进各项规章制度的落实执行，对所有业务环节都务必严格规范于相应的制度之
下，严格按照制度和程序办事，凡违章违规操作的不管是否
造成差错成损失。一经发现都要严肃处罚。三是做好本部员
工思想教育工作，把各项制度落到实处，引导员工爱岗敬业，同时抓好法纪观念教育，构成遵纪守法的良好氛围。
4、严格自律。少些应酬，多抓工作，少说空话，多干
实事，尽职尽责，忠于职守，踏踏实实、勤勤恳恳地工作，争取对人民、对国家有更大贡献。
履职尽责自查报告（二）：
单位履职尽责自查报告
我局在深入开展“大回访”的基础上，组织干部职工认
真
撰写了自查报告，建立了整改台账，制定了整改工作思路，并针对履职尽责督促检查工作推进不平衡的问题，组织两个
专班对15个国土资源所履职尽责督促检查工作进行了六个
方面巡查。
一是巡查对督促检查工作知晓率状况。
一查是否掌握督促检查五个方面“20个是否”工作资料;二查是否掌握督促检查工作“六种方式”；三查是否掌握督
促检查工作“四个方面”的计分方法。
二是巡查制度建立及硬件配备状况。
一查是否建立工作日志和上下班签到制；二查是否建立
工作制度、政务值班制度、办事指南；三查是否设立了咨询
投诉电话，是否配备了意见箱。
三是巡查材料撰写状况。
一查个人是否撰写了《履职尽责督促检查工作心得体
会》、《履职尽责督促检查工作承诺书》、《履职尽责督促
检查工作自查报告》、《履职尽责督促检查工作整改报告》；
二查单位是否撰写了《履职尽责督促检查工作承诺书》、《履
职尽责督促检查工作自查报告》、《履职尽责督促检查工作
整改报告》；三查是否建立了《履职尽责督促检查工作问题
台帐》和《履职尽责督促检查工作整改台帐》。
四是巡查大回访工作开展状况。
一查是否建立服务对象清单（对2013年以来办理各类业
务的服务对象和信访群众进行全面梳理，分别建立台账）。
二查是否确立回访服务对象。上门回访对象不少于10个，电话回访服务对象不少于30个。三查是否多形式（座谈、走
访、谈心、问卷、电话回访）开展了回访活动；四查是否收集
了
5条以上不同类型的意见和推荐;五查是否对收集到的意
见推荐归纳整理，深入剖析问题根源，构成书面材料；六查
是否针对收集到的问题制定了整改举措，建立了整改台帐；
七查是否对“大回访”收集到的意见推荐做到件件有回音、事事有着落。
五是巡查工作纪律执行状况。
一查是否存在理解服务对象吃请问题，是否存在要求服
务对象请车问题，是否存在向服务对象借钱、借物问题；二
查是否存在工作日中餐饮酒问题，是否存在酗酒问题，是否
存在赌博、带彩娱乐问题；三查是否存在婚丧喜庆事宜大操
大办问题；四查是否存在个人重大事项没有报告问题；五查
是否存在上班迟到早退，上班时间干与工作无关事项的问题;六查是否存在没有执行电话预约服务制度，群众办事找不到
人的问题;七查是否存在外出不登记，擅自脱岗问题;八查是
否存在工作作风粗暴、工作效率低下、吃拿卡要报、不作为、慢作为、乱作为问题;九查是否存在没有执行宅基地审批“零
收费”政策，乱收费、代收费问题。
六是巡查履职尽责状况。
一查在宅基地审批中是否存在违反土地利用总体规划、村
庄规划的问题，是否存在批东建西、批少建多的问题，是
否存在把耕地当非耕地审批、把基本农田当一般耕地审批的问题；二查在土地登记中是否存在资料收集不全，导致土地
权属纠纷的问题；三查在地质灾害防治中，是否存在没有制
定应急预案、防灾避险明白卡发放不到位、信息上报不及时、汛期值班擅自脱岗、通讯不畅等问题；四查在国土执法中是
否存在没有严格执行动态巡查制度，对违法用地、非法采矿
制止不力，上报不及时的问题。
预计10月底可全面完成巡查工作，下一步，我局将针
对巡查状况，对基层所逐个下发《履职尽责督促检查工作督
办通知书》，责令基层所限时整改存在的问题。同时，督促
干部职工认真撰写整改报告，并用心整改到位。
履职尽责自查报告（三）：
履职尽责“回头看”自查报告
自从开展履职尽责“回头看”学习活动以来，我深深地
认识新形势下领导干部、教师履职尽责“回头看”的重要性，在用心参加我校组织的集中学习的基础上，针对自身的状
况，现将个人自查状况汇报如下:一、目前存在问题和不足：
一是以前对履职尽责的重要性认识不够。放松了对自己
的要求，工作多点、繁琐点，就会有些负面情绪，降低了对
工作的用心主动性。
二是作为学校的中层领导，在工作中有时也参入了自己
的主观情感。三是自我批评、自我反省开展的不够深入。
二、存在问题的原因：
上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题，有其客观
因素，但也存在主观认识原因，主要表此刻以下两个方面：
.重事务，轻学习。认为自己身处基层主要是抓好工作
落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫
感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与
学习之间的关系。
2.重安排，轻要求。在工作安排上，强调每项工作都要
有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用一流的标
准去要求、去衡量自己的工作。
三、整改措施及努力方向：
1、进一步加强党性修养，牢固树立宗旨意识。透过加
强理论学习，夯实自身的思想政治基础，时刻把学校的利益
放在第一位，为了学校的发展、为了学生的发展，尽自己最
大的努力做好自己的本职工作。
2、要进一步自觉理解老师监督，持续履职尽责本色。
在工作中，将一向努力秉承“敬人、敬业、敬学、敬事”的工作态度，力求在平凡的岗位上践行自己的承诺。
履职尽责自查报告（四）：
根据教育局关于开展“履行岗位职责规范从政行为”主
题教育活动的实施方案》精神，我校在第一阶段学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查
找工作中存在的问题。现将自查工作状况报告如下：
一、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效。
为了认真抓好第二阶段的工作，我校成立了由姚校长为
组长的自查工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实职责，采取自
上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位教职
工，分层分级组织进行。按照权责对等的原则，逐项逐条展
开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和推荐。
1、行政班子说职责
学校行政班子成员重点自查做的不足的方面并提出整
改措施。随后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进
行了局部调整。会上，大家还一致认为，作为组织者、管理
者，务必从传统办学观念中解放出来，增强创新意识，提高
自身的管理潜力和科研潜力。
2、班主任说职责
班主任首先分年级组，集中围绕“带好一个班，教好每
一个学生，联系好每一个家庭”来谈体会，谈师德，谈职责。
大家普遍认为，班主任职责在于调查研究学生状况，了解学
生的家庭状况，思想品德状况，学习状况，身体状况，以及
个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作；组织管理班级群
众，班主
任要依据教育方针、教育任务和学生实际状况制定
本班群众建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风，搞
好班主任如下的日常组织管理工作；协调-教育力量，沟通
各种渠道，要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工
作，协调各种活动和课业负担，联系本班家长和社会有关方
面的支持、配合，共同做好学生的教育工作；要订好班主任
计划，检查计划执行状况，做好总结工作。会后要求每一位
班主任撰写自查自纠报告。
3、科任教师说职责
科任教师分备课组开展了履职状况汇报，开展批评和自
我批评活动，然后分科组围绕“备好每一节课，上好每一节
课，改好每一本作业”来谈体会，谈师德，谈职责。大家一
致认为，全面实施素质教育，突出特色，是每一位教师的历
史使命。
二、加强学习，为自查工作奠定牢固的思想基础。
我校把加强执行力的学习贯穿始终，召开由年级组长、教研组参加的会议，重温教育局和学校下发的相关文件的精
神，深入学习《教育法》《义务教育法》、《教师法》等教
育法律法规及有关文件，多渠道收集并学习好的经验和做
法，牢固树立依法行政、依法办学、依法从教的观念，为自
查做好了充分的思想准备。
三、广泛宣传，发动教职工主动参与，消除教职工疑虑。
我校采取多种形式的宣传活动，向教职工讲清开展这项
活
动的目的好处，是为了更好的为学校、为教师、为学生服务，讲明我们改善工作、把
各种职责落到实处的诚心和决心，()取得教职工的理解、信任和支持，以真心换真诚。
四、集中精力，梳理现有岗位职责、职责制度。
自查工作开展以后，我们在继续完善现有岗位制度的基
础上，认真梳理现有的职责制度和岗位职责。梳理资料包括:下达给各年级组的工作任务指标；各处制定的岗位职责、工
作规范、廉政建设、师德师风、绩效考核、职责追究等一系
列规章制度。
五、认真查找差距，切实做到“五对照”。
我校结合家长会中群众反映的意见和推荐，对照已梳理
的职责制度和岗位职责，切实做到“五对照”，深入查找工
作中存在的各种问题。学校领导班子主要在权责设定、依法
行政、服务态度、办事效率等方应对照检查；全体教师在思
想作风、工作作风、服务态度、敬业精神以及教育教学等方
应对照检查。透过自查，从而找准找出我校在权责设定、依
法履职、依法治教、工作规范、办事效率、职责机制、服务
质量和教育教学、培训机制建立、师德师风建设等方面存在
的问题和薄弱环节。
六、广泛征求意见，促进自查工作取得成效。
为了让自查取得更大成效，营造工作作风和师德师风建
设的良好氛围。我校采取征求家长、教师、社会意见的方式，广
泛征求意见。9月30日下午，开展了
“家校携手，共创和
-谐”活动。向家长发放征求意见表，就依法办学、校风校
纪、教风学风、学校管理、教书育人、教学成绩等方应对学
校进行评价，满意率为90%。家长一致认为学校领导班子创
新务实，能够高质量执行各项工作任务，创办人民满意的学
校；教师队伍敬业有活力，能够高效益地落实教育教学任务。
这次活动收到了良好的社会效果。
十一假后，学校召开了各年级组长和部分教师座谈会，就学校和
各部门学期工作计划的落实状况、日常安排的各项工作
的落实状况以及勤政廉政等方面征求他们的意见。一致认
为，学校能严格执行上级的政策法规，用心认真完成上级组
织的各项活动，执行效力高强，常做实事、大事，特色学校
建设不断出新。学校内部政令畅通，办事效率十分高，各项
工作落实到位。今年教师节，校长带领部分行政人员慰问受
伤教师，组织教师到秀水公园。让教师在工作之余，充分享
受生活的完美。
七、抓好个人自查，反思工作效果。
学校还狠抓教职工的个人自查。要求每个教职工全面反
思个人在依法履职、遵纪守法、师德师风、工作规范、教书
育人等方面存在的问题和不足，分析原因，提出具体的整改
措施。
综上所述，我校严格按照XX市教育局开展此项活动的第
二阶段工作要求，围绕履行职能和职责落实状况，广泛征
求社会各界的意见和推荐；同时对照学校相关规定及教育教
学管理等方面的制度，对照各自担负的职责，对照广大群众
的意见等状况进行系统的自查，找准学校、个人存在的问题
和薄弱环节；并将自查的状况和征求的意见进行分析归类，对学校每个具体岗位的职责设定、职责落实的现状等进行系
统梳理，提出整改措施，有效地提高了教职员工尤其是行政
班子的执行力，进一步提升了办事效能，为实现学校既快又
好的跨越式发展奠定了基础。
履职尽责自查报告（五）：
履职尽责自查报告
自开展国土系统干部职工履职尽责活动以来，我对自己
的近几年的政治理念、思想作风、纪律作风、工作潜力进行
了自查、自纠，自我剖析存在的问题有以下几点：
1、理想信念淡薄，缺乏事业心和职责感；
2、大局意识和政治敏感性不强；
3、业务不精练，作风不扎实，履行岗位职责或独立完
成工作潜力差；
4、不改善工作方式、方法，工作凭经验，办事老一套，墨守成规，因循守旧，消极懈怠；
5、工作方法生硬。
透过对自身存在问题的排查，我清醒地认识到自己存在
的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信
心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改善:1、加强政治理论学习，努力提高自身素质；
2、进一步改善工作作风，克服消极思维，迎难而上，用心工作；
3、树立刻苦学习的精神，努力改造自己的主观和客观
世界；
4、求真务实，开拓创新。我要从实际出发，不断探索
新问题，解决新问题，总结和完善自己有的经验，争取提出
新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
履职尽责自查报告（六）：
履职尽责自查报告
根据市xx-x关于印发《2015年xx-x履职尽责督促检查
工作实施方案》的通知文件精神，xx在学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中
存在的问题。现将自查工作状况报告如下：
一、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效。为
了认真抓好此项工作，我X成立了由、xx为组长的履职尽责
工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实职责，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位中层干部，分层分级
组织进行。按照权责对等的原则，逐项逐条展开自查，找出
差距广
泛听取意见，真诚采纳意见和推荐。
1、领导班子成员说职责
XX-X班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措
施。随后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了
局部调整。会上，大家还一致认为，作为管理者，务必从传
统观念中解放出来，增强创新意识，提高自身的管理潜力和
技术潜力。
2、中层干部说职责
中层干部集中围绕“带好一个科室，”来谈体会，谈职
责。大家普遍认为，中层干部职责在于调查了解下属科室职
工的工作状况，工作纪律状况，学习技术状况，身体状况，做好表率；制定
本科室经济职责目标，建立规章制度，规范本科室职工
的日常行为。
二、加强学习，为自查工作奠定牢固的思想基础。
XX把加强执行力的学习贯穿始终，召开由班子成员和中
层干部参加的会议，重温市XX-X下发的相关文件的精神，深入学习履职尽责和党风廉政建设文件，多渠道收集并学习
好的经验和做法，为自查做好了充分的思想准备。
三、广泛宣传，发动职工主动参与，消除职工疑虑。
XX采取多种形式的宣传活动，向单位全体职工讲清开展
这项活动的目的好处，是为了更好的为业主和建设单位服
务，讲明我们改善工作、把各种职责落到实处的诚心和决心，取得全
体职工的理解、信任和支持，以真心换真诚。
四、集中精力，梳理现有岗位职责、职责制度。
自查工作开展以后，XX在继续完善现有岗位制度的基础
上，认真梳理现有的职责制度和岗位职责。梳理资料包括：
下达给各经营实体工作经济指标；各科室及经营实体制定的岗位职责、工
作规范、廉政建设、作风建设、绩效考核、等一系列规
章制度。
五、认真查找差距，切实做到“五方面”。
XX结合业主和建设单位反映的意见和推荐，对照已梳理
的职责制度和岗位职责，切实做到“五方面”，深入查找工
作中存在的各种问题。单位领导班子主要在权责设定、服务
态度、办事效率等方应对照检查；中层干部在思想作风、工
作作风、服务态
度和技术等方应对照检查。透过自查，从而找准找出我
院在权责设定、工作规范、办事效率、职责机制、服务态度
和技术服务等方面存在的问题和薄弱环节。
六、广泛征求意见，促进自查工作取得成效。
为了让自查工作取得更大成效，营造xx-xx工作的良好
氛围。xx采取征求业主和建设单位意见的方式，广泛征求意
见。7月1日上午，在会议室召开了征求全体职工和部分业
主意见会议，向职工、业主发放征求意见表，就作风建设、服务态度
等方应对xx-x进行评价，满意率为96%。
履职尽责自查报告（七）：
教师履职尽责自查报告
以一名省招教师的身份回到家乡从事教学工作，至今已
三年有余。踏上讲台，任教以来，我用心履行教师的职责，现将任职以来的工作自查如下：
一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情
以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中，关
心，赏识，爱护每一个学生一向是我工作的特点。三年来应
对不同的班级，不同的学生，我一如既往的用真诚换来学生
们的喜爱。在工作生活中与大家和睦相处，团结协作，做到
以大局为重，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的工作。
在思想上我用心要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校
的各项规章制度用心参加学校的各类政治学习。用心参加继
续教育，国培学习，并且认真记录，努力提高自己的思想觉
悟，不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有
很大的收获。
二、扎实的专业知识，较强的教育教学潜力
从工作以来，我在一向在陈店镇陈店中学任教，同时担
任班主任。认真工作，教书育人，传递知识。用真诚和热情
去上好每一节课，做好每一天的工作。做好一个学生喜欢，同事喜爱，领导满意的真正的好老师。
三、较好的工作成绩
由于我对工作认真负责，用心进取，顺利完成各项工作
任务，并且取得较好的成绩：任职以来，所带班级各方面都
能取得较大的进步；安全卫生、读书活动也都进行的有声有
色。认真工作同时用心参加教育教学研究活动，认真总结教
育教学经验，用心撰写教育教学论文。我所在的课堂，孩子
们学得很快乐。
四、目前存在的问题和不足
一是以前对履职尽责的重要性认识不够。放松了对自己
的要求，工作多点、繁琐点，就会有些负面情绪，降低了对
工作的用心主动性。二是作为班主任，在工作中有时也参入
了自己的主观情感。三是自我批评、自我反省开展的不够深
入。
五、存在问题的原因
上述在思想、工作上暴露的一些问题，有其客观因素，但也存在主观认识原因，主要表此刻以下两个方面：
（一）、重事务，轻学习。
墨守陈规、持续现状，认为自己身处基层主要是抓好工
作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧
迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作
与学习之间的关系。
（二）、重安排，轻要求。
在工作安排上，强调每项工作都要做好。但在具体落实
上，没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。
六、整改措施和努力方向
（一）、透过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，时刻把学校的利益放在第一位，为了学校的发展、为了学生
的发展，尽自己最大的努力做好自己的本职工作。
（二）、要进一步自觉理解老师监督，持续履职尽责本
色。在工作中，将一向努力秉承“敬人、敬业、敬学、敬事”的工作态度，力求在平凡的岗位上践行自己的承诺。
（三）、加强在专业知识、教学研究上的学习，加强自
身基本功的训练，课堂上做到精讲多练。
（四）、对学困生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，能健康地成长。
（五）、履职尽责，弘扬教师教书育人的职业精神。做
到应对学生，无怨无悔。应对领导，决不辜负领导对我的信
任。
（六）、学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加
自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排。
一分耕耘，一分收获。在这三年工作生活中，我带着孩子们
在快乐中学习，在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同
成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在未来的工作
中我会加倍努力，在实践中，不断总结经验，不断学习，不
断进步。
篇七：履职尽责方面存在的问题自查
履职尽责方面存在的问题自查
在任何组织或个人中，履职尽责是一种重要的道德和职业行为准则。对于政府机关、企事业单位、社会组织等公共服务领域来说，履职尽责更是其使命和责任所在。然而，在实践中，由于各种原因和制度弊病，仍存在着履职尽责方面的问题。本文将深入探讨这些问题，并提出相应的解决方案。
一、缺乏明确的目标与任务
在履行工作职责时，许多组织和个人容易陷入模糊化目标和任务不清晰的困境。没有明确的目标导向和具体任务分解，就无法精确判断自己是否履行尽责。此外，缺乏量化评估指标也使得尽责程度难以衡量。
解决这一问题的关键在于建立明确的目标与任务体系。对于政府部门来说，可以通过设定年度规划目标和绩效指标来明确工作重点；对于企事业单位来说，则可以制定详细的项目计划，并进行定期检查与总结。同时，建立科学合理的考核评估机制，量化尽责结果，才能真正保证履职尽责的落实。
二、权力滥用与不作为问题
在一些公共服务领域，权力滥用和不作为现象较为突出。这种情况下，相关人员常常违背工作职责，有的以徇私舞弊谋取个人利益；有的则表现为敷衍塞责、消极拖延，丧失了对社会大众的负责态度。
解决这一问题需要加强监督和问责机制。政府部门应建立健全内部审计制度，及时发现并惩治滥用职权行为。同时，要依法设立检查组织，对涉嫌不作为的单位或个人进行严肃调查，并追究相应责任。此外，在社会上倡导诚信和拒绝任性之风也是重要的任务。
三、缺乏专业知识与技能
在某些专业型岗位中，由于相关人员缺乏必备的专业知识和技能，使得他们难以胜任自己应尽的履职职责。这种情况下无论其怀抱多么良好的意愿均难以做好本职工作。
解决这一问题的途径在于提升相关人员的专业素养。政府部门可以加大培训力度，定期组织各类岗位技能培训和知识更新；企事业单位可以建立健全人才引进和培养机制，打造高素质团队。此外，跨界合作也是有效的方式之一，通过广泛接触不同领域的专家与学者，分享经验和交流思想。
四、信息沟通和公开不透明
信息共享与公开透明是履职尽责中不可缺少的一环。然而，在某些情况下，相关机构或个人缺乏主动性与透明度，导致信息流通受限、民众获得真实权益保障受损。
要解决信息沟通和公开问题，首先需要建立起畅通的沟通渠道。政府部门应主动与社会组织、媒体等进行对话与互动，及时了解社会需求；企事业单位则须积极参与行业交流活动，并鼓励员工关注行业资讯。其次，要推行信息公开制度，将相关数据以规范化格式发布给社会大众，并设立举报渠道保证监督的有效性。
五、缺乏主动责任心
履职尽责需要相关人员具备强烈的主动责任心，才能真正做到事无巨细、毫不懈怠。然而，在现实中，仍有一些人只顾于完成基本工作内容，对待他人反映的问题漠不关心，甚至以推卸责任为借口拒绝解决。
为了培养相关人员的责任意识，可以通过提高工作积极性来激发其自觉行动。政府部门可以加大宣传力度，展示功勋先进事迹；企事业单位则可以设立荣誉奖励系统，鼓励优秀员工。此外，引导全体成员形成正确的价值观和使命感也是一种重要手段，倡导大家将个人与社会利益统一起来。
结语：
在履职尽责方面存在的问题自查中我们发现：缺乏明确的目标与任务、权力滥用与不作为问题、缺乏专业知识与技能、信息沟通和公开不透明以及缺乏主动责任心等多方面都阻碍了履职尽责的有效落实。针对这些问题，建立明确目标体系、加强监督问责机制、提升专业素养、推行信息公开和培育主动责任心等措施都是解决方案的重要组成部分。只有通过不断努力和改进，才能真正做到履职尽责，为社会公众提供更好的服务。
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